(3)从回答了“祥林嫂之间”后,到决计明天要走,“我”产生了哪些复杂的心理?请简要分析。(4)文本二阐述了鲁迅作品的语言特色,这些特色在文本一中多有体现,请举例分析。 答案(1)B.“比喻”错误,把“我”说成“遇到不及豫防的临时考的学生”不是比喻,是类比。故选B。(2)A.“‘我’...
我万料不到她却说出这样的话来,诧异的站着。 “就是——”她走近两步,放低了声音,极秘密似的切切的说,“一个人死了之后,究竟有没有魂灵的?” 我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于...
【题文】我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,“然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希...
我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,“然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无…...
下列句子中没有语病的一句是[ ] A.我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,老师又偏是站在身旁,惶急得多了。 B.我们虽然身处雪域边关,但是全国人民一直关心着我们,一直没有忘记我们。 C.寒流侵入我国的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空...
想想就可怕,考公机构原来是这样的... 。最近接到茩台几位宝子的投稿几够避雷,最低花费5800 最高花费近 400000 这些考公机构的套路真的防不胜防,小白最容易被骗,为避免我的宝子们上当,我把市面上口碑还不错的考公机构测评信息都整理出来 - 烤柿芋块于20240905发布在抖音
我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,“然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无…...
我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,“然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无…...
我很悚然,一见她的眼钉着我的,背上也就遭了芒刺一般,比在学校里遇到不及豫防的临时考,教师又偏是站在身旁的时候,惶急得多了。对于魂灵的有无,我自己是向来毫不介意的;但在此刻,怎样回答她好呢?我在极短期的踌躇中,想,这里的人照例相信鬼,“然而她,却疑惑了,——或者不如说希望:希望其有,又希望其无…...
- 预防性原则:“禁于未发之谓豫” ,强调在学生不良行为、思想等未发生前就予以预防,如提前通过教育让学生树立正确价值观,防止不良行为出现。 - 及时施教原则:“当其可之谓时” ,教育要抓住学生发展的关键期,适时而教。如儿童语言学习敏感期给予适宜的语言教育。