《谁藏起来了》是一本非常适合低幼宝宝阅读的绘本。故事内容以生动有趣的藏猫猫游戏为主线,在做游戏的过程中,就可以让孩子学习到各种颜色,同时也可以练习听口令做动作。作者设置了非常多的游戏互动小机关,通过对背景颜色的变化来隐藏掉一些小动物,让小朋友们通过动物的眼睛和身上独有的特征来判断是什么动物。在这样的互动过程中,
推荐2—6岁艺术创想蒲蒲兰听书名就是一本非常有意思的书,让小读者急切的想知道书中到底藏了些什么。2—6岁的孩子喜欢藏匿和寻找,谁家的孩子不喜欢藏猫猫,谁家的孩子不善于发现。这本《谁藏起来了》主要给孩子们带来的是狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子用...
所以当我第一眼看到绘本《谁藏起来了》的时候,我就想给家长们推荐。这本绘本十分有趣,书里动物的变换和躲藏都很吸引孩子。这本书通过隐藏部分图案或对图案作出小变更来让小朋友猜谜并在书中寻找答案,让孩子们在阅读中找到前所未有的阅读快乐。 全领域目标 1、听觉领域:(1)听觉...
《谁藏起来了》故事中,狗、老虎、河马、斑马、袋鼠、狮子、兔子……18个动物朋友用不同的表情,带孩子见识“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”……奇妙的阅读内容设计,让孩子们在阅读中,找到前所未有的阅读欢乐。 狗、老虎、河马、斑马、熊、驯鹿、袋鼠、狮子、兔子、长颈鹿、猴子、牛、犀牛、...
如果你不知道给宝宝看什么书,那你一定要去看看蒲蒲兰绘本馆的书,里面有很多适合小宝宝们阅读的绘本,闭眼入都不踩坑,《谁藏起来了》就是其中之一。 不得不说,创作这本书的作者真的是很有创意,书中的主角只有18个睁大眼睛从正面看着你的小动物,不仔细看,你会觉的每页都差... (展开) ...
如果你不知道给宝宝看什么书,那你一定要去看看蒲蒲兰绘本馆的书,里面有很多适合小宝宝们阅读的绘本,闭眼入都不踩坑,《谁藏起来了》就是其中之一。 不得不说,创作这本书的作者真的是很有创意,书中的主角只有18个睁大眼睛从正面看着你的小动物,不仔细看,你会觉的每页都差... (展开) ...
中班综合《谁藏起来了》是幼师OK网整理的新教案,本课包含微课视频,课件PPT,教案,反思,观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并用完整的语言表达。 活动目标: 1、观察、记忆动物的位置和神情,发现画面中的不同之处,并用完整的语言表达,
📚《谁藏起来了?》—绘本推荐NO.10 🖼️作者:大西悟 👶建议年龄:2岁📖内容简述:在这本充满乐趣的绘本中,18个可爱的动物朋友依次登场,它们瞪大眼睛看着小读者们,仿佛在邀请孩子们加入它们的游戏。每次翻页都是一次新的探险,孩子们需要猜测“谁藏起来了?”、“谁哭了?”、“谁转过身去了?”……动物...
《谁藏起来了》是日本蒲蒲兰公司最新引进的低幼绘本故事,利用儿童对重复事物的喜好心理,一步步引领孩子认识不同的动物和事物。整个故事情节相当简单,画面更是清丽可喜,是幼儿认知世界的好教材。 【扉页】 解析: 扉页是一张大象图,大象身体被蓝色的背景隐蔽了,就像是挖空的幕布一样,只看见鼻子眼睛和象牙。
中班综合《谁藏起来了》教案反思 1、中班综合《谁藏起来了》教案反思活动目标: 1、观看、记忆动物的位置和神情,发觉画面中的不同之处,并用完整的语言表达 2、体验和同伴一起嬉戏的乐趣 3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养 4、训练幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯 ...