外部播放此歌曲> 未知歌手 - 谁是小熊 歌手:未知歌手 儿童歌曲 - 谁是小熊 - 单曲版1 一个娃娃一个家 小熊小熊没有家 小熊是谁呀 我们要找到他 小熊是谁呀 小熊就是他
外部播放此歌曲> 小加- 谁是小熊 专辑:早教童谣大全 歌手:小加 儿童歌曲 - 谁是小熊 一个娃娃一个家 小熊小熊没有家 小熊是谁呀 我们要找到他 小熊是谁呀 小熊就是他 一个娃娃一个家 小熊小熊没有家 小熊是谁呀 我们要找到他 小熊是谁呀 小熊就是他...
3、组织幼儿掌握游戏结尾(三)音乐停止后,教师立即问大家:“小熊是谁呀!”幼儿边唱着回答边指向未坐到座位的幼儿。 4、变化音乐第二部分的速度与力度。引导幼儿表现爬山、走崎岖的道路、钻树林等情节,表现对音乐变化的感受。 教学反思 在这个活动中,刚开始孩子们并没有积极的投入,歌声也不是很优美,这时我让小朋...
中班音乐游戏教案:谁是小熊 篇1 【活动目标】 1、帮助幼儿熟悉乐曲,能随音乐较协调地做模仿动作,并根据音乐速度与力度的变化,变化动作的快慢、轻重。 2、鼓励幼儿自由分组,随乐曲进行音乐游戏,提醒幼儿倾听音乐,培养幼儿的音乐感知能力,提高幼儿的音乐素养。 3、激发幼儿喜欢动物、爱护动物的情感。 【活动准备】 1...
亨亨，第二次，你又成了小熊！ 咦，这是谁做的小熊？可可！ 第二批宝贝开始出动了，真是个大部队啊...
《谁是小熊》PPT课件 谁是小熊 这些小动物都有一个幸福的家。一 个 娃 娃 一 个 家 ，小熊、小熊、没有家，小熊、是谁呀？小熊、就是它。
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“小熊在树林里,山洞里到处游荡,它到底在哪儿呀?我们来找找吧!” 2、学习游戏玩法,请部分幼儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步动作,音乐停止时要立即找座位坐下。 3、组织幼儿掌握游戏结尾(三)音乐停止后,教师立即问大家:“小熊是谁呀!”幼儿边唱着回答边指向未坐到座位的幼儿。 4、变化音乐第二部分的速...
《谁是小熊》游戏规则是什么? 1、游戏玩法:幼儿座位排成圆形(椅背朝里),椅子数少于幼儿人数1张,幼儿围着椅子站成圆形。音乐(一)幼儿面对圆心,边唱歌边表演。2、首先你假设你是小熊,那么你即是小熊,就是被问者就是小熊啦。那选择或你不是小熊,则问者是小熊呗。这是很