4. 课程评价体系的改革:从单一的考试成绩评价转向多元化的评价体系,关注学生的全面发展。 三、改编变化课程的学习体会 1. 转变教育观念:通过学习,我深刻认识到,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力。作为一名教师,我需要转变教育观念,关注学生的全面发展。 2. 提升教学能力:课程改革要求教师具备更高的教学...
课程改编是指教师对已有的课程的目标和内容加以修改以适应具体学校情景或课堂情境,校本课程发展中的课程改编既包括对国家课程的改编,也包括对引进的校外课程的重新改组,对学校自身开发的课程作进一步的改进等。对于某些条件较好的学校而言,还包括对国外引进课程的翻译和本土化改造。在课程改编过程中,教师需要充分考虑课程目...
首先,内容改编是指在原有课程内容的基础上进行修订和改进,使之更加适应实际教学需要和学生的学习需求。常见的改编方式包括增删改查和调整顺序,其中增加和删除对于内容的精简和优化至关重要,改动内容应该考虑到与原内容的衔接和逻辑关系,尽量减少不必要的冗余和重复。 其次,课程开发中内容改编要注意的问题有以下几点:一...
9月22日晚,“地球云客厅”第4期上线了!本期,我们聚焦在地化课程改编话题,邀请西安植光自然学校兼职教师、2022年度WWF注册环境教育讲师封稻稻(稻子老师),结合WWF环境教育课程《我的野生动物朋友》在陕西秦岭的本土化探索,和大家分享她...
-, 视频播放量 170、弹幕量 0、点赞数 2、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 MC小白来了呀, 作者简介 ,相关视频:“今天还没学习的主动点进来挨骂!”,沉浸式感受老师的严厉批评教导 每天一遍 学习进步 剧情向中文音声ASMR 解压 放松 丝袜高跟,如何评价许
乡村教师结合乡土改编课程案例 案例名称:乡土文化与数学——乡村小学的课程创新 一、背景与目标 在乡村小学,由于教育资源有限,学生们往往难以接触到丰富多样的学习材料。然而,乡土文化却是每个乡村孩子都拥有的宝贵资源。我们结合乡土文化,创造性地将数学课程与乡村生活实际相结合,旨在提高学生学习兴趣,培养他们的创新思维...
不违法。改编作品，即在已有作品的基础上经过创造性的劳动而派生出来的作品，改编权由著作权人行使或许可他人行使。若未征得原作品著作权人许可而擅自改编其作品，则构成侵权，所以改编者在出版改编作品时，应当取得原著作权人的同意并支付报酬，不可忽视原著作权人的署名权，否则原著作权人有权行使法律...
一只乌鸦口渴了,找不到水喝,他已经飞了一百多里地了,找啊找啊,终于在一个石台上找到了一个又明亮又干净的玻璃瓶,里面装着半瓶水,乌鸦喝不到水,着急了,他想了又想,终于想到了一个办法,他把瓶子打翻,水都出来了,但乌鸦现在在沙漠上,很快就被沙子吸干了。乌鸦又往前飞了飞,又看到了一个玻璃瓶,乌鸦这次又想...
哈利波特动漫改编课程:暑假新选择 1. 创意目标: 利用《哈利波特》电影中的经典物件,通过多层次的拼贴设计场景,营造出独特的氛围。 技能目标: 深入了解电影中主角的个性特征,并以此为基础创作出漫画人物,特别注重服装细节的刻画。 认知目标: 通过观看短片,初步了解《哈利波特》这部奇幻电影。