二者相互作用,共同推动课堂教育的不断发展和完善。 六、结语:追求课堂教育的艺术之美 课堂教育的艺术在于培养教师魅力与营造积极学习氛围的完美结合。魅力教师是课堂的灵魂,他们用自己的智慧和热情点燃学生的学习之火;积极的学习氛围则是课堂的土壤,它滋养着学生的心灵,促使他们茁壮成长。让我们共同追求课堂教育的艺术之...
课外作业是根据教师要求,学生在课外时间独立进行的学习活动,是课堂教学的延伸,有助于巩固和完善学生在课内学到的知识、技能,并培养学生的独立学习能力和学习习惯,养成学生的责任心与自我监督能力。 课外作业内容主要是围绕课堂教学中所学的内容来进行布置的,作业的类型多样,在这儿给大家指出两种对课外作业类型的划分。...
课堂教学就像深邃神秘的宇宙,充满着太多的未知和难以预料,教师只有不断地尝试与探索,不断地深入与修正,才有可能无限地贴近课堂教学的深层本相,真正触及“课堂助学功能”和“课堂育人功能”的内核,然后才能以正确的教学方法引领学生的健康成长,才能以先进的...
对于区域来说,推动理想课堂行动,推动的就是全员的教学技艺的提高,但是对于学校来说,人力、时间都不足,而课堂又是平时必须要实战的场所,这就需要学校在教研中应该结合具体的教学任务,才能有规划、有目标地完成理想课堂教研。 比如围绕教材某一单元的主题进行深入地探讨,那么这样的教研就是集体备课;又比如围绕着不同的...
课堂,是教育高质量发展的主阵地 ——由北京四所小学课堂教学所想到的 ■南部县第一小学 刘小宁 《教育导报》 2024年第3期(总第3898期) 导报三版 前不久,我有幸走进北京市的4所小学(东城区板厂小学、东城区新鲜胡同小学、中关村第二小学教育集团百旺校区、对外经济贸易大学附小),探寻首都小学课堂教学改革的密码。
校长的精力要放到课堂上,要走进课堂、走近教师,和教师共同商讨改进教学的办法,促进课堂教学质量的提高。——顾明远 提高教育质量,首先要把课教好。课堂教学仍然是培养人才的主渠道。 我们提倡学生参加丰富多彩的课外活动,目的是提高学生的学习兴趣,发展学生的特长,扩大学生的视野,是对课堂教学的有力补充,是把课堂上学习...
一、“教”在课堂:创新教学方式,激发学习兴趣 课堂教学是教育活动的核心环节,其质量直接关系到学生的学习效果与未来发展。在“教”的层面,教师应注重创新教学方式,打破传统填鸭式教学的束缚,采用启发式、探究式、项目式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣与主动性。
1.1现代化教学条件下课堂教学设计的优势 查看全文 地理课堂素质教育教学方法 一、地理课堂教学方法实施现状 自二十世纪80年代开始,全国各地的教育工作者结合自身的教育发展状况对如何发展素质教育进行了广泛的探讨,做了许多积极的尝试。但是研究传统的教学方法多,而研究现代化的教学方法少;研究个人的教学经验多,而进行教学...
课堂教育随笔1 在长达一个月的“我的梦想课堂”教学大比武中,为了实施课堂均衡,不让一个孩子在课堂上落下,我专门就孩子参与学习的面进行了长期观察,并做了详细记录分析。 现象: 从学生的参与感官看: 凡是让学生动手做的教学环节学生参与面明显高于让学生动耳听的`。
编辑|守望新教育 1、 新教育理想课堂的“六纬度” 2002年,在《新教育之梦》一书中,我们明确提出理想课堂的六个纬度,简称“六度”:整合度、参与度、亲和度、自由度、延展度、练习度。 参与度—— 即学生的全员参与、全程参与和有效参与。 亲和度—— ...