归纳整理是发挥“课后练习”最大效用的环节，通过归纳整理，我们会发现自己的不足：是没有掌握知识点还是还是没有掌握方法。没有掌握知识点，就需要通过请教教师、同学或者其他的方式重新学习，从而掌握知识点；没有掌握方法，就需要通过适当的练习，培养思维。本文旨在通过探讨“课后练习”的运用，帮助读者提高学习效率。
带来 天空 人们 冬天 花朵 平常 江河 田地 随堂练习 练习1 参考答案 一、看拼音,写词语。 灾害 池子 黑衣服 晒太阳 二、连一连 冫+中=冲 日+西=晒 宀+火=灾 亻+旁=傍 纟+合=给 氵+也=池 木+及=极 三、生字开花。 ...
课后思考探究 一、第一问“我”和老余:投宿,给屋顶加草,挖排水沟。瑶族老人:专门给小茅屋送粮食并与“我们”一起修葺小茅屋。一群哈尼小姑娘:照料小茅屋。解放军战士:盖小茅屋。梨花:照料小茅屋。第二问小茅屋的照料者和建造者都...
三、巧用课后练习，优化设计教学环节 部编版教材课后练习系统，体现了每课的教学目标和教学重难点。每一课的课后练习的编排，又是有层级、有梯度的，契合了单元主题和训练语文要素。教者可以巧用课后练习，优化设计课堂教学环节，以取得更佳的课堂教学效果。总之，部编版教材课后练习系统的编排匠心独运，为教师落实语文...
一、教学目标 1.认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个字，会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处。3.能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。4.了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发...
三年级语文上册第16课《金色的草地》课后练习题，易考知识整理 一、给颜色加深的字选择正确的读音。1、打瞌睡（jué jiào）2、假装（jiǎ jià）3、茂盛（chéng shèng）4、朝代（cháo zhāo）二、看拼音写词语。1、shuì jiào （ ）2、guān chá （ ）3、pú gōng yīng （ ）...
SYB课后练习参考答案--第1页 SYB课后练习参考答案--第2页 练习2谁是企业家? 1、白雪和小兰各自的长处和弱点表现在哪里? 白雪的长处小兰的长处 想多挣钱,能发现商机并有的能发现商机,并着手争取各方 一个好构思面的理解与支持 白雪的弱点小兰的弱点
PAGE PAGE # PAGE PAGE # 中职数学(基础模块)下册课后练习练习6.1.1 1.说出生活中的一个数列实例. 2,数列“1, 2. 3, 4, 5”与数列“5 , 4. 3, 2, 1 ”是否为同一个数列? 3,设数列{4}为“-5,-3,-1.1, 3, 5,…”,指出其中。3、%各是什么数? 练习6.1.2 1.根据下列各数列的通项公式...
二年级家庭作业练习题（语文5套+数学7套），打印给孩子课后练习 由于教育制度的不断改革，再加上去年开始实施的双减政策，学生们的学习压力已经逐渐减小了，首先是没有了各类的文化科目的补习班，然后又是没有家庭作业等等。虽然是为了减压，但孩子的基本学习还是得有保障。所以接下来，老师为大家带来的就是我们二...