1.核心素养 “核心素养”是描述教育目标和课程目标的概念工具,是指一门课程独特、关键且共同的育人价值,同时也是落实新时代教育“立德树人”的根本任务的关键。 在《义务教育课程方案(2022年版)》的语境下,每门课程所培养的核心素养是该学科育人价值的具体体现,常表现为3-5个概括化的词或短语进行表述。 培养“核心...
女教师私占副课、课下辅导学生的现象，在教育界并不罕见。它指的是女教师在没有正式安排或未经允许的情况下，利用副课时间或课余时间对学生进行额外的辅导或教学。这种行为虽然在一定程度上体现了教师的责任心和敬业精神，但也可能引发一些争议和质疑。为什么？教学压力与成绩追求：在应试教育的大背景下，主课教师的...
蓬莱人臧云远曾在国立青大后期短暂听过闻一多先生的课，1934年国立山大时期拜访中文系教授老舍，两人交谈甚欢，大有相见恨晚之意，他对老舍的幽默风趣印象很深刻，两人成为了莫逆之交，在臧云远看来，闻一多先生的提携，老舍先生的影响，奠定了他一生的文学道路。王碧岑是中文系第三届的学生，1933年考入国立山大，当时...
课上,教师们都是一样的教授相应的课程。学生们领悟如何,除了是学生们有无认真听讲,还有很大一部分原因在于课下。课下,学生们如果把教师讲课的内容提前预习过,那么在课上听课时则会更加注意自己不懂的内容。课下,如果学生们在学习后,能够抓紧时间,复习教师讲授的内容,同样也会加深自己的知识积累。但是,就这样两件...
三、课上时间有限，老师知识满堂灌，依然觉得时间不够用，就是让各科老师上一天的课，他们依然会滔滔不绝，课上不讲重点课下讲？小徐老师告诉那些不懂装懂，抹黑教师团体的人：他们不是只要讲，课上课下讲的都是重点。十年前，补习班还没有这么猖獗，我们学校为了让学生多考出几个去，周六一天和周日上午都是给...
木兰诗课下注释如下：注释：唧唧（jījī）：织布机的声音。当户织：对着门织布。机杼（zhù）声：织布机发出的声音。杼：织布梭（suō）子。惟：只。女：女子，这里指木兰。何所思：想什么。忆：思念。军帖：军队的公告。可汗（kè hán）大点兵：皇上大规模地征兵。可汗，我国古代一些少数民族最高...
所以，大家关注的核心是“课上留一手，课下用这一手捞钱”！“课上不讲课下讲”，要知道课上讲起来没完的老师不一定是好老师！追溯一下“上课不讲课下讲”捞钱的来源：首先是某校外培训大咖曾说：公立学校老师不合格，守不住清贫，课下有偿补课……不如他们课外培训机构教得好！接着传播开来……各种抹黑公立...
”徐广昊告诉北青报记者，大三期间，每周有2节街舞实操课，每节2课时。“上课主要是学习技巧，其实强度并不大，但想把课上学的动作练好，都是靠课下我们反复去练习，将技巧练熟。”相比过去在社会上的舞蹈班里学习，徐广昊认为，霹雳舞专业对街舞的学习更加系统。“比如舞蹈班的老师教了一个动作，你想练好就要...
集中注意力是孩子学习取得效果的关键,孩子的听课注意力的集中程度,注意转移的速度,注意力的时长和注意力抗干扰能力是保证孩子学习效率的重要因素。 如果孩子在上课的时候不能集中听课,课下就得浪费很大的时间、精力去追赶,课上一分钟,课下十年功,一定要从小培养孩子的注意力!
你看，对老师来说，我没也是在不断去研究教学的。好的老师，他一定不是在吃老本，因为老本是可以吃完的。我一直认为不是能把好学生教好的老师才是好老师，而是能把差生教好的老师才是真正的好老师。你英语成绩不好，却能在课下主动的背单词，我觉得看见你的表现的人应该为你感到自豪才对！假如我是你的...