在文学的世界里，青少年可以自由地驰骋想象，构建属于自己的奇幻世界。同时，文学也有助于提高青少年的语言表达能力和思维能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。通过阅读文学作品，青少年可以学习到不同的表达方式和写作技巧，提升自己的语文素养。我们每个人都可以成为文学的创造者和传播者。即使没有专业作家的高超技巧...
我们之所以能够共情，是因为我们内心深处有着同情同理之心，而文学正是激发和唤醒这种情感的钥匙。文学的意义在于让我们的生命保持鲜活的状态，赋予我们敏锐的感受力。它让我们能够细腻地感知生活中的喜怒哀乐，无论是无助、迷茫、彷徨、痛苦还是绝望，这些情感的体验都证明着我们生命的真实存在。当我们登山时能情满于山...
很多人觉得文学是享受而不是学习，所以应该留到有闲暇有阅历的时候再读。但其实效率最高的学习就是在年纪小、头脑单纯、容易上当的年龄里多读小说、剧本和诗。这些对一个人的塑造是全方位的。在人生最迷茫、最孤独、也最不知何去何从的岁月里，文学起到的作用绝不仅仅是消遣。它更多的是陪伴、是交流、是一种...
之所以说文学可以帮助人类从平庸走向伟大，是因为文学作品一个重要的特点就是带有强烈的情感，而能够使一个人做出重要行动或者决定的，恰恰是情感。大家不妨回忆一下，自己所读过的书中，凡是能够给自己带来情感触动的，必定是文学作品。一本工具书或者专业性的书籍是无法触动心灵的。同时，文学也是历史的载体。在中国...
文学是另一个世界Literature is Another World经典文学经过时间的考验,通常都有着深刻的意义,能够引起大多数人的共鸣。因此,阅读好的文学作品,能让我们在潜移默化中受到感染。只需要一本书,就能走进一个时代,走入一段历史,或者与一个了不起的人物“交谈”,感受他们毕生的智慧与思想,...
文学将是你通往广阔世界的桥。我牢牢记得这句，因为当时跟妈妈争论：通往广阔世界的桥不应该是学历么，为什么是文学？妈妈没有正面回答，只是说：等你读了足够的书，就会懂这句。英国作家肯尼斯·格雷厄姆在他的童话作品《柳林风声》中写道：文学、童话，在逻辑上都是写的另一种是生活。尤其是文学里的童话，是鼓励...
作者余华，《活着》于2005年获得中华图书特殊贡献奖，遗憾的是未曾获得茅盾文学奖。读《活着》是个感知疼痛的过程，它的大胆在于将历史定格在一个悲伤的时代，在这前后体会向死而生的意义。富贵本是地主家的少爷，却因为嗜赌成性输光了家底，从此开启了他悲惨的人生。围绕着他的家人，先后因为各种原因离开人世，最终...
初高中语文：阅读文学作品，看得出行文曲折，就会有解题思路 小说好看，散文耐读。其中有何道理？答案呢，总而言之曰“文似看山不喜平”。从全文大角度看，不外乎几条：出乎意料，事与愿违，阴差阳错；其结果，或心想事成，或遗憾无限，或惹人牵挂联想无限。若是针对考试，这些套路更管用。分析一篇小说，看看...
大意是先入为主的文学经典奠定了我们的基础的文学判断力。大多数人第一次阅读鲁迅的《祝福》是在高中课堂上，节选后初读，第一印象就是祥林嫂絮絮叨叨的诉说，很难理解这篇文章在文学史上的价值。我们当然从小获知鲁迅的笔是一把思想手术刀，但问到他如何剖丁解牛，冷峻犀利时却哑口无言。细读经典在两种情况进行...