百度试题 结果1 题目教师说课说什么?相关知识点: 试题来源: 解析 答案:说教材,说学情,说教法,说学法,说过程,说多媒体,运用。反馈 收藏
⑴说课标。说课标就是要把课程标准中的课程目标（三维目标）作为本课题教学的指导思想和教学依据，从课程论的高度驾驭教材和指导教学设计。说课标，要重点说明有关课题教学目标、教学内容及教学操作等在课程标准中的原则性要求，从而为自己的教学设计寻找到用力的依据。说课标，可以结合到说教材中去进行。⑵说教材。教...
说程序是说课的保障。它主要阐述教学流程的设计和实施过程,包括教学步骤的安排、教学顺序的确定以及教学环节的衔接等。说程序要求教师能够合理安排教学时间,优化教学过程,确保教学的连贯性和有效性。同时,说程序还要关注课堂结构的优化和教...
说课是一种特殊的教学形式,它要求教师以口头语言为主要工具,向同行或教学研究人员系统地阐述自己对某一节课(或某一单元)的教学设计及其理论依据。通过说课,教师可以展示其教学理念、教学方法和教学技巧,同时也可以从同行那里获得宝贵的反馈和建议。 二、说课的主要内容 教材分析: 简要介绍所选教材的版本和章节。 分析...
说课说什么 说课,是学校开展常规教研活动时的环节之一,教学交流和教学探讨的一种形式,分为课前说课和课后说课。 一、课前说课 课前说课,是选定具体课题,在备好课的基础上,在上课前,面对同行或专家领导,采用讲述为主的方式,系统地分析教材和学生,阐述自己的教学设想及理论依据,将整个课堂流程梳理一遍。是预演课堂环...
张天孝:数学说课说什么? (附4节精品说课) 课堂教学是落实素质教育的主渠道。近年来,我们除了继续抓好优质课评选评课等教学活动外,还在教师中增加了“说课”这项新内容。实践证明,说课活动不受时间、空间、人数的限制,简便易行,具有较强的参与性与合作性,能很好地解决教学与...
说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。说课一般包含:①说教材(教材地位,教学目标和教学重难点);说课首先要说明自己对教材的理解。说教材的目的有两个...
百度试题 题目“说课”主要都说什么? A.说教法B.说学法C.说教材D.说学生E.说教学过程相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D,E 反馈 收藏
教师说课的主要内容可以总结为“六说”:说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。这“六说”构成了说课的整体框架,也是课堂教学的全过程。 说课标(课程标准) 📖 首先,我们要说课标,也就是教学的依据。课标规定了教学的基本原则和要求,是教学的出发点和归结点。在分析课题的地位和作用时,我们要依据课...