课前准备是说课的重要组成部分，它包括了教师对教学资源的准备和对教学过程的规划。教师需要根据教学内容和目标，合理选择和准备教学资源，如教具、课件等，以便更好地辅助教学过程。同时，教师还需制定详细的教学计划，确保教学过程的顺利进行。在说课的过程中，教师需要详细阐述教学过程，包括导入、新课讲授...
说课稿的程序指导1 语文说课的程序与技巧 说课既不能只是简单地复述教学内容,也不能光说空洞的理论,要对文本的具体内容作出具体的分析,并简要地提出理论支撑。说课的语言要简洁、概括,并要认真撰写说课稿(要工整、规范)。说课的程序有“三说”“四说”之说,实质是一样的。 一、语文说课的一般程序 (一)说教材...
说课的主要内容按顺序介绍如下: 一、说教材: 1.教材分析(教材的地位和作用):本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的,是前面所学哪些知识的应用,又是后面将要学习的哪些知识的基础,在整个知识系统中的地位如何。在学生的知识能力方面有哪些作用,对将来的学习有什么影响等。 2.教材处理:根据课堂教学需要,不...
怎样说课及说课的基本程序一教材分析:1教材内容课时安排,本课时内容,在此之前初步的认识基本技能,培养学生分析问题解决问题的能力2教材地位和作用内容在一章中地位,应用广泛的重要工具 它是在学生学习了基础上,为以后进一步学习奠定了基础对培养学生
PYTHON程序设计 说课上海农林职业技术学院智慧农业工程系王 妍67722900综合楼711 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 103 p. (清华大学)DeepSeek从入门到精通-DeepSeek使用教程 10 p. 子项目名称楼梯及扶栏装饰施工-资源名称办公空间楼梯案例 资源类型设计案例 制作人马璇-1740704226161 10 p. 子项目名称楼梯...
说课的七大基本步骤 1、说教材；2、说教学目标；3、说教学重难点；4、说学情；5、说教法；6、说教学过程。说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的 教学设计，然后由听者评说，达到互相交流。1、说教材：课文在教材中的地位。2、说...
答:1、类型:①按时间分:课前说课、课后说课。②按用途分:示范说课、教研说课、考核说课。2、内容和程序:(1)说教材。说出本课的教学目标、教学重点和难点。说出本节课要解决什么问题,达到什么要求。说清教材的前后联系和编者的编排意图。(2)说观念。教育观念是制约教师上课和运用教材的核心。(3)说目标。紧紧把握...
说课的主要内容按顺序介绍如下: 一、说教材: 1.教材分析(教材的地位和作用):本节教学内容是在学生已学哪些知识基础上进行的,是前面所学哪些知识的应用,又是后面将要学习的哪些知识的基础,在整个知识系统中的地位如何。在学生的知识能力方面有哪些作用,对将来的学习有什么影响等。 2.教材处理:根据课堂教学需要,不...
说课的规范程序 一、说课的规范程序 1.说教材: (1)说教材的地位和作用,讲清楚该内容与前后的联系及作用 本课来自哪一册书、哪一章节。说课中,教师不仅要从微观上弄清弄懂各知识点的内涵和外延,做到准确无误,更重要的是要从宏观上正确把握本节课教材内容在本学科、本年段的地位、作用以及本课内容的知识结构...