万能说课稿 篇1 各位评委老师: 上午好!我是来自XX学校XX ,我今天说课的题目是《XXX》,下面我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个方面来对本课进行说明。 一、说教材 1、教材地位: 课文《XX》是人教版初中语文XX年级XX册第XX单元中的第XX篇课文,这一单元的主题是XX。 根据新课程标准的要求,中学...
万能说课稿 篇1各位评委⽼师: 上午好!我是来⾃XX学校XX ,我今天说课的题⽬是《XXX》,下⾯我将从教材、教法、学法、教学过程和板书设计等五个⽅⾯来对本课进⾏说明。 ⼀、说教材 1、教材地位: 课⽂《XX》是⼈教版初中语⽂XX年级XX册第XX单元中的第XX篇课⽂,这⼀单元的主题是XX。
说课稿 1 一、 说教材 《天鹅的故事》主要讲了一群天鹅为了生存,在一只老天鹅的行动的感召下,用自己的身体破冰的神奇而又壮观的场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。文章情节感人,令人深思,同时又能给人以启迪。文章语言优美,款款读来,使人对这群可爱的鸟儿顿生喜爱之情,是一篇朗读训练的好教材。课文清晰...
说课稿 篇1 一.说教材 《 除法的含义》是人教版二年级下册第二单元《表内除法(一)》第二节课第一课时,是本单元的例4,教学核心内容为理解除法的含义。除法是建立在平均分基础上的一种运算,本单元第一节的3个例题都是在探讨“平均分”,已为本节做好了铺垫;本节课之后紧接着是“用2~6的乘法口诀求商”。
说课稿 1 各位评委、老师们: 上午好!今天我说课的课题是《我的情绪我做主》,下面我将从课程标准、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学与学法、教学过程七个方面来谈谈自己的课堂教学构思。 一、课程标准 理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。
说课稿教案篇1 一、活动目标: 1、喜欢参与集体活动,大胆参与讨论。 2、能遵守游戏规则并能动作协调性。 3、学习按指令快步和漫步。 二、活动重难点: 能遵守游戏规则并能动作协调性,学习滚轮胎的方法。 三、活动准备: 红、黄、绿颜色的牌子 四、活动过程: (—)热身活动。 走走、跑跑、跳跳 (二)教师分别举起...
优秀说课 篇1 各位评委,你们好。我今日说课的资料是《》的第课时。下头,我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方应对本课的设计进行说明。 一、教材分析 1、课文所处的地位及作用: 《》是省编年级语文第册第单元中的第篇课文。它是作家的一篇什么文章。根据该单元教学目标;以及本篇课文特点,我定...
说课稿模板(一): 《》的说课稿 各位评委老师: 大家好!我是,这天我说课的题目是《》,所选用的教材为人教版义务教育课程标准实验教科书。根据新课标的理念,对于本节课,我将以教什么,怎样教,为什么这样教为思路,从教材分析,教学目标分析,教学方法分析,教学过程分析四个方面加以说明。 一、教材分析 1、教材的地位...
说课稿模板篇一 一、教学目标 1.从爷爷三次给“我”压岁钱的情景中,感悟爷爷的良苦用心。 2.有感情的朗读课文,了解年俗文化。 3.学会12个生字,能认读6个生字。能选择印象深刻的段落背下来。 二、教学难点: 在学文中产生良好的情感体验,从而懂得生活的哲理。 三、教学过程: (一)欣赏名篇,感受生活中的亲情...
说课稿 篇1 各位评委、老师: 大家好!我叫蔡秋治。我说课的内容是人教版小学《体育(与健康)》课程标准水平一,二年级的跳跃教材——立定跳远。接下来,我将从以下六个方面来谈谈。 一、说教材 跳跃是人体活动基本能力之一,与生活有着密切的联系,同时深受广大少年儿童的喜欢。小学二年级的学生在原有跳跃能力的基础上...