本次语法知识点涉及:1. 【重点难点单词:modest/generous/organized/energetic】的逐个讲解2. 【award和reward】的区别辨析3. 【except/expect】的区别辨析4. 【behave/behavior】的形近词辨析5. 【与…紧密相关】的3种表达方法6. 【certain】的2个用法和句型“初三英语刷题课程”收录了初三中考的难题和易错题。
英语学科的核心素养和关键能力 | 英语学科的核心素养和关键能力,是综合语言语用能力,即能正确理解英语和用英语得体表达,也就是听、说、读、写能力。课标(2017)(2022)虽然增加了“看”View的能力,但这个能力既不是重点,也不是难点。 #核心素养#关键能力#高中英语课标#英语课程 ...
🔥幼儿园公开课|中班语言《谁的本领大》🌻课程包含:视频+PPT+教案+课件🍉活动目标:① 理解故事内容,知道梅花鹿和小猴各自的本领,了解它们共同合作摘到果子的故事情节。丰富词汇:抓耳挠腮、合作。(重点)② 能大胆表达自己摘果子的办法,尝试用语言、表情和动作表现小猴和梅花鹿的对话。(难点)③ 感受合作的快乐,...
(5)适时追问、引导,既保持学生思维的连贯性,又突破难点。 (6)课堂教学流程为:创设情境导入新课→自主学习认识基础→合作学习探究问题→探究成果展示呈现→师生评价解决问题→课堂检测即时评价→拓展延伸启发思维。教学过程与预设基本吻合。 问题: (1)根据材料,举例说明陆老师的教学落实了哪些地理课程理念(6...
老师们～基础教育课程教学改革典型案例分享。🌟内容要求。体现“一案一计策”、“一案一亮点”,聚焦难点、堵点,注重问题导向、目标导向、效果导向,突出问题解决,问题明确、举措具体、策略有效,有针对性、成效突出。🌟呈现方式。典型案例材料正文篇 - 晴天姐姐于20
山东大学综合评价招生中要求学生思想品德表现良好、身心健康,具有学科特长、创新潜质,综合素质优秀、全面发展,高中三年参加不少于10个工作日的社区服务和1周社会实践,并完成不少于6学分的考察探究活动(研究性…: 北大学堂依托北京大学优秀的一线师资、丰富的各个院(系
(5)适时追问、引导,既保持学生思维的连贯性,又突破难点。 (6)课堂教学流程为:创设情境导入新课-→自主学习认识基础-→合作学习探究问题一→探究成果展示呈现-→师生评价解决问题一→课堂检测即时评价-→拓展延伸启发思维。教学过程与预设基本吻合。 问题1.(1)根据材料,举例说明陆老师的教学落实了哪些地理...
小班科学《水果乐》幼师公开课幼儿园优质公开课幼教公开课 课程目标 1. 能用多种感官认知香蕉、梨、葡萄、草莓四种常见水果的主 要特征, 并用语言表达自己的发现。 这是本活动的重点, 通 过活动让幼儿自己探索水果, 丰富他们的生活经验。 2. 知道多吃水果对人体有好处。水果富含丰富的维生素, 对 人体健康有着...
认识更加深刻,归纳整合不同的意见并进行汇报,发散思维、语言表达、思辨能力等都得到了提升。 (4)分组及评价:每组6人,共9小组,按座位编号,便于记录、管理;小组内按探究人、记 录人、发言人进行角色分工;设定学生互评、自评。 (5)适时追问、引导,既保持学生思维的连贯性,又突破难点。 (6)课堂教学...
(5)适时追问、引导,既保持学生思维的连贯性,又突破难点。 (6)课堂教学流程为:创设情境导入新课→自主学习认识基础→合作学习探究问题→探究成果展示呈现→师生评价解决问题→课堂检测即时评价→拓展延伸启发思维。教学过程与预设基本吻合。 问题: (1)根据材料,举例说明陆老师的教学落实了哪些地理课程理念(6分) ...