1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 3.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 4.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 5.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。 6.起段号...
原句中标点符号使用不当,“我的童年不散场”书名号改为引号;“回忆未来”搭配不当,应改为“回忆过去”;“展望将来的自己”用词不当,应改为“展望未来”;“表达对老师和母校”成分残缺,加“的感激之情”;“使我们心中”成分残缺,去掉“使”。故答案为: 又是一年毕业季,学校以“我的童年不散场”为主题,开展...
1修改语段。(共5处,别字1个,标点1处,语病3处)王老师对我们要求非常格外严格。一次练习卷发下来,我接过试卷一看,“99分”,便顺手把卷子塞进书包。王老师说:“你错题订正了吗?” “没有。”我慢不经心地回答。王老师严格地说:“马上改,不要放过一道错题!”我只好拿出试卷,把错题重做一遍。从此,我端正了...
1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
1、PAGE4病句常见语病及修改符号和修改原则一、常见的语病。1、成分残缺,主要是缺少主语、宾语。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(滥用介词造成主语残缺,去掉“使”。)如:通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。(滥用介词造成主语残缺,去掉“通过”,让“学习”作主语;或者去掉“使”,让“水平”作主...
“书籍”的“藉”改为“籍”,属于错别字;把“改善”改为“提高”,属于用词不当的语病;第三句缺少主语,应在“读了”的前面添加“我”,属于成分残缺的语病;“西游记”用书名号,属于标点运用不当;“名著”后面加上“之一”,属于语言表达不合事理的语病。故答案为:得知学校图书馆新买了许多书籍,我高兴极了。
用修改符号修改病句。(1)下面一段话中有两处语病,请找出并用规定的符号在原文上修改。学生书写水平逐渐下降的问题,引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示,大部分人支持这一做法,认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。(2)下面一段文字有四处错...
春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。 3【题文】下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。 42.下面的句子有一处语病,请用修改符号修改。春天的榕城,阳光温暖明媚,空气清新湿润,真是一个休闲养生的好季节。
【题目】试运用修改符号修改下面句子中的语病。(1)经过大家的努力,使我们完成了制作班级网页的工作。(2)赛前,李教练亲切地走到我们面前,对我们说:"放下思想包袱,大胆打! 相关知识点: 基础积累与运用 句子 病句 试题来源: 解析 【解析】答1改为:经过大家的努力,我们完成了制作班级网页的工作2改为:赛前,李...