关于语文说课稿范文 篇1 一、教材分析 《诗的材料》是冀教版小学语文三年级上册第一单元的精读课文,本单元的主题是“走进大自然”。本文是叶圣陶先生写的一篇文质兼美的散文,重点通过对荷花样子的介绍以及采用排比、比喻等修辞手法赞美了荷花千姿百态,充满生机和活力,通过对比的手法突出了作者对荷花的喜爱和对大自然...
语文说课稿 篇1 一、说教材 (一)教材的地位和作用 《雨巷》是人教版高中语文必修一第一单元第二课《诗两首》中的第一篇,本单元选编的是四首中国现当代诗歌,要求学生能在了解诗歌创作的时代背景的情况下通过反复诵读诗歌,把握其中丰富的意象,领悟诗歌独特的意境和诗人所要表达的情感。
语文说课稿 篇6 一、教学目标 1.知识和技能:整体感知,理解文意 品味语言,提高审美情趣。 2.过程与方法:朗读课文 探究标题的作用 学习品味语言的方法 3.情感态度价值观:培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 二、教学重点 整体感知课文内容;品味语言;体会亲情的美好。 三、教学难点 探究标题的作用;学习品味...
篇1:语文课堂优秀说课稿 一、说教材: 这是《课标》北师大版实验教材四年级(上)第十一单元的第一篇课文。本单元的主题是“大与小”,是想通过对比,告诉我们一些生活中的道理。本文是本组课文中的一篇精读课文,文章故事简短却意味深长,意在告诉学生:凡事从小事做起,做好了小事将来才能做大事。 二、说目标: 1....
语文说课稿 篇1 一、说教材 1、教材分析 本篇课文,是小学九年制义务教育教材的第十一册第六单元的课文。 这篇课文,通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游其间无比愉快的心情。 文章紧紧围绕题目展开叙述和描写。首先把走进张家界索溪峪的整体感受概括为一个“野”字;接着,分别描写...
语文说课稿(通用15篇) 作为一名教职工,总归要编写说课稿,是说课取得成功的前提。说课稿应该怎么写呢?以下是小编精心整理的语文说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 语文说课稿1 一、说理念 有创造地运作“整体 ——部分——整体”的阅读教学基本思路,引导学生有创意地阅读。以“读说式”的课堂交流,培养学生解读...
语文说课稿1 一、说教材 《白鹅》这篇课文是人教版小学语文第七册第四单元的第一篇精读课文。选编这篇课文的目的一是引导学生体会动物的有趣、可爱,感受作者对动物的关爱、对生活的热爱;二是在阅读中体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格。 二、说教学目标 1、知识目标:学会本课8个生字,会写12...
语文说课稿 篇1 一、教材分析 《少年闰土》一文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》,课文通过描写记忆中的少年闰土在瓜地手捏钢叉,向猹尽力刺去的画面,以及相见时闰土告诉我许多希奇事反映出闰土的朴实可爱、聪明能干而又见多识广。课文按“闰土要来了──闰土来了──闰土讲希奇事──闰土走了”这样的脉络写出了未见面...
语文说课稿1 一、整体阅读,把握情节。 1.自渎课文,了解大意,复述故事情节; 2.讨论问题,理清情节 (1)、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 要点:台阶高,屋主人的地位就高。 (2)、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋? 要点:他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢累寸,终于造起了有九层台阶的新屋。