1、来自语文课本的一个奥秘 很多学生和家长都是不清楚这个奥秘的，也是学习语文的引导方向。那就是课题旁边带有星号的课文。我们翻开课本目录的时候，会发现有一些课文的前面是带有米字符号的。这些米字符号就是表示这篇课文是属于略读范畴。往往略读要求的课文和精读课文的教学要求也是不同的。学生对于带有米字符号的...
高知,现任教于天津河东区第一中心小学,担任语文、写字教学工作十余年。勤奋严谨,自树树人。面对孩子不忘初心,有耐心、有爱心。发挥自身的书法特长,和学生一起在墨香中学习、成长、进步。
培智生活语文 三个粮食朋友 大米 小米 玉米 大米 水稻 机器 大米做成的食物 在书上用“---”勾画出来。 说一说 你爱吃什么? 我爱吃大米饭。 我爱吃大米粥。 我爱吃米花糖。 我爱吃粽子。 小米 机器 小米做成的食物 说一说 你爱吃什么? 我爱
1、 培智一年级语文米教学设计 (一) 知识与水平目标:A.轻度智障学生目标:1.复习汉语拼音和大小两个字。2.观察画面,弄懂图意,对照图意学会生字“米”,准确书写“米”,理解生字“玉”。3.理解本课学习的三种粮食,了解这三种粮食做成的食品。B. 重度智障学生目标:1.复习大小两个字。2.观察画面,弄懂图意,理解...
小学语文现代文阅读练习题及答案:米米 赵新 和其他主食比起来,米饭,我是天天吃顿顿吃也吃不烦吃不厌,媳妇叫我 米虫子 。可是有一个问题很是让人添堵:米里的沙子太多,吃饭时总是很响亮很清脆地硌牙,碗里像有
微课名称: 《米》 微课的设计思路: 一 教材分析本课时教材是全日制培智学校学校教科书(试用本)看图读拼音识字5中的内容。这一课共有六幅图、四个音节、和四个生字。本课时学习生字“米”,借助汉语拼音识字。由于我校目前正在进行智障学生低年级语文生活化校本教材课题研究,所以我在本课基础上要求学生认识“大米”...
培智生活语文米PPT学习教案 培智生活语文米 会计学 1 三个粮食朋友 大米小米玉米 第1页/共18页 大米 第2页/共18页 水稻 第3页/共18页 机器 第4页/共18页 大米做成的食物 在书上用“---”勾画出来。第5页/共18页 说一说你爱吃什么？我爱吃大米饭。我爱吃大米粥。我爱吃米花糖。我爱吃粽子。第6页/...
〔硬笔书法〕米字怎么写好看?米字笔顺,语文(一年级下册) 上达美育 2020-05-31 19:45
22.脑筋急转弯。(4分)一位学生考了两门功课,语文、数学的成绩分别是“米”字、“白”字,猜猜看这两门功课各是多少分?___
常平米,其实是一个专有名词,它是古代一种调节米价的方法。 汉朝耿寿昌提出“以谷贱时增其贾而籴,以利农,谷贵时减贾而粜,名曰常平仓。民便之”。这样,既避免了“谷贱伤农”,又防止了“谷贵伤民”。 运用“价值规律”来调剂粮食供应,原来是我们民族历史的创举啊!