语文教案 1 一、教学目标 知识与能力: 1.了解说明文的基本文体知识。 2.明确本文的说明对象及其特点,学习作者运用多种说明方法来介绍说明对象。 3.培养学生整体感知课文内容,快速概括、提取信息的能力。 4.仔细品读文章语句,体会说明文语言的准确性。 过程与方法: 1.默读,圈点勾画。 2.教师引导、学生讨论、小组合...
语文教案 1 教学要求: 1、借助工具书,整体感知内容大意。 2、在反复诵读中,进入文中情景交融的境界中。 3、对作品的语言特色有所体会。 教学时间: 23课时 26 三峡 【教学目标】 1、朗读课文,理解文意。 2、品析课文,引导学生领略三峡景色之美。 3、展开想象,体味文章意境。 【教学重点】 品读课文,感受三峡...
语文教案 篇1 《纪昌学射》这则寓言故事选自《列子 汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射...
语文教案 1 教学目标: 本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话?什么时候要小声说话? 让学生培养良好的说话习惯。 教学重点: 让学生培养良好的说话习惯。 学前准备: 多媒体课件、图片。(教师) 教学过程: 一、导入。 同学们,今天我们来讨论下什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。大家觉得呢? 二...
语文教学教案 篇1 一、素质教育目标 1.学习从多角度说明事物特征的写法。 2.学习本文生动性说明的说明方法。 3.培养学生养成认真观察事物的良好习惯。 二、重点、难点及解决办法 重点:学习从多角度说明事物特征的写法。 难点:平实性说明与生动性说明的区别。
语文教案 篇1 (一)谈话交流,导入新课 1、小朋友都跟爸爸妈妈去过菜市场,请大家互相说说,菜市场里有些什么蔬菜呀? 2、这些蔬菜长在哪里呢?(出示课题:菜园里) (二)走进菜园,学习字词 1、观看录像。 想去菜园看看吗?(播放当地的菜园录像)菜园里的蔬菜可多了,仔细观察,把你认识的蔬菜名称说出来吧!
《语文》教案 篇1 作文教案设计 习作内容 选择你喜欢的一个人的一件事,写个片断。 教学目标 1.通过引导学生追忆生活,重温往事,点燃真情,引发学生的倾吐欲望,培养写作兴趣。 2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并学会用人物语言、动作、神态来显露特点,体现个性。
语文教案(精选15篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编帮大家整理的语文教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。语文教案 1 教学目标: 1、有感情地朗读课文。结合语境理解和掌握“训练”“嶙峋”“纳罕”“啜泣“...
语文教案 篇1 第一课时 一、交流“钱能做什么”的课前问题 a 互相汇报调查结果:10元钱能做什么 b 钱的重要性 二、复习预习课文的方法,预习课文。 1、小组交流。 A 认识多音字: B 指导书写 C 理解生字新词: 2、朗读课文,想一想: A 写谁?写了一件件什么事?