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诗辩(节选) 夫诗有别材,非关书也;诗有别趣,非关理也。然非多读书、多穷理,则不能极其至,所谓不涉理路、不落言筌者,上也。诗者,吟咏情性也。盛唐诸人惟在兴趣,羚羊挂角无迹可求。故其妙处透彻玲珑不可凑泊,如空中之音、相中之色、水中之月、镜中之象,言有尽而意无穷。近代诸公乃作奇特解会,以文字为...
求《沧浪诗话·诗辩》译文 答案 学诗的人以识见为主:入门要正,取法要高;应以汉、魏、晋、盛唐的作品为师,不作开元、天宝以后那样的诗人.如果自己就退缩苟且,就会有下劣诗魔进入他的 肺腑之间,这是因为立志不高的缘故呀.好比行路没有到达目标,可以再加努力;但如果开头起步的地方错了,越跑越远,这就是因为入...
1)poem-disputing诗辩 英文短句/例句 1.Sidney's Poet Perspective--On Reading An Apology for Poetry锡德尼的诗人观——读锡德尼《为诗辩护》有感 2.Aesthetic Viewpoints in GUO Mo-ruo s Earlier Periodand Shelley s A Defence of Poetry;郭沫若早期美学观与雪莱《为诗辩护》 3.A discussion about the m...
诗辩名词解释:雪莱著。雪莱的友人托马斯·皮科克在《诗的四个时期》一书中,认为在原始社会里,诗能起教育作用,但在人类文明的理性社会中,诗已经不需要了。为此,雪莱写《诗辩》申述不同见解。他正确地估量诗的社会影响名词解释:表现了一切力量和光辉,给后世以探索和估量;诗增强人类德性的机能,给知识、力量、快乐创...
《诗辩》写成于1583年,1595年出版。它是英语文库中首部重要的文学批评论文。写《诗辩》的目的是要批驳清教徒牧师斯蒂温·戈森(Stephen Gosson)在他所写的《造谣学校》(The School of Abuse)中对诗的抨击。在《诗辩》中锡德尼批判了柏拉图在《理想国》中对诗人和诗品的错误论断。他说,正是这些错误的论断为清教...
📖 严羽的《沧浪诗话》中,第一部分《诗辩》为我们揭示了诗学的三大核心观点:1️⃣ “别材别趣”说:诗歌有着独特的题材和旨趣,不同于一般学问和议论文。它强调审美感受,而非单纯阐明道理。但同时,理性认识也是不可或缺的。2️⃣ “妙悟”说:学诗并非靠死记硬背,而是需要“妙悟”。在“悟入”之前...
（一）诗辩 禅家者流，乘有小大，宗有南北，道有邪正。学者须从最上乘、具正法眼悟第一义，若小乘禅声闻辟支果，皆非正也。论诗如论禅，汉魏晋与盛唐之诗，则第一义也；大历以还之诗则小乘禅也；已落第二义矣；晚唐之诗则声闻辟支果也。学汉魏晋与盛唐诗者，临济下也；学大历以还之诗者，曹洞下也...
《诗辩》是出自严羽《沧浪诗话》。全书分为《诗辨》《诗体》《诗法》《诗评》《考证》等五册。《诗辨》篇是严羽诗歌创作理论的纲领和核心,他对宋诗尚理、尚才学、尚议论而不求余味等问题作出批评,并针对这些问题提出了其独特的诗歌创作趣味:一是“不涉理路”而有“兴趣”者为上;二是“熟参”而后“妙悟”者...