春风再绿江南岸，时雨复红塞北花。燕舞晴空歌韵妙，莺啼暖树曲声嘉。田园麦浪千重秀，野陌林烟万缕霞。锦绣山川诗意湧，心潮澎湃赋词夸。
齐心抗疫 众志成城 面对疫情 举国上下同心协力 医护人员冲锋在前 用生命织起了一道抗击病毒的坚强壁垒 普通民众守望相助 用诗词楹联为他们发声 向全社会传递正能量 为抗击疫情加油 为“逆行英雄”打气 武汉加油，中国加油！ 您看此文已用时 · 原标题：《战“疫” | 翰墨传祝福，诗赋赞英雄（三）》
风雅颂是《诗经》的标准分类,“风”指各地民谣,“雅”分大雅和小雅(贵族正乐),“颂”为宗庙祭祀乐歌。B. 诗赋赞中“诗”与《诗经》相关,但“赋”“赞”为文体名,与分类无关;C. 风雨词无依据;D. 诗书礼涉及儒家经典中的《诗经》《尚书》《礼记》,并非分类方式。题目完整且选项包含正确答案,故选A。
青年诗人薛刚在《颂炎帝文》中写道“田野茫茫,悉地种谷植蔬;我君烈烈,终止茹血逐荒。”这段诗赋赞颂的是( )A. 炎帝教会人民制作生产工具,提升了原始社会生产水平B. 黄
【忍一切,抓机遇】想要得到你想要的东西:就要面对苦思冥想,深夜的煎熬。要犹如钢铁一样的身体。要历经数不尽的酸甜苦辣,闲言淡话。更重要的是要有一周全的计划,能够放手一博。 【一瞬间】沉默万年载,崛起一瞬间。 苟活十余年,决心要成人。2013年8月22日 ...
教师节,七旬老人赵月香诗赋赞颂翔宇人 2008年9月9日,宝应老年大学年过七旬的赵月香女士寄来一封信,信里附上了一首诗: 凤冠格•咏衡晓班主任老师张晓阳 张张笑脸迎师忙, 晓窗晨习喜气洋。 阳露金光教室亮, 恩师指教在身旁。 在附言中,赵月香女士介绍了她的外孙女衡晓(宝应中学06届毕业生,张晓阳老师时任其...
孙伟教授悬针篆礼赞诗赋(作者河洛寓公王定祥)孙君名伟，河洛精英。书香门庭，代代传承。幼时临帖，坚持不停。家教甚严，欣然完成。品学兼优，勤学本领。闻鸡起舞，夜秉明灯。学海无涯，吃苦为荣。孜孜不倦，学业渐成。八十年代，大学骄子。品学优异，留校任教。工作之余。独辟蹊径。钻研书道，深探究境。先贤为师，...
可知,这段诗赋赞颂了炎帝教会人民种植五谷蔬菜,终止了野蛮生活,选项C符合题意;制作生产工具、制作衣裳和创造文字,缫丝纺织与“悉地种谷植蔬”无关,排除ABD项。 故选:C。 本题主要考查炎帝的相关史实。重点掌握炎帝的贡献的相关史实。 本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记炎帝的相关史实...
青年诗人薛刚在《颂炎帝文》中写道“田野茫茫,悉地种谷植蔬:我君烈烈,终止茹血逐荒。”这段诗赋赞颂了炎帝教会人民A.制作工具B.制作衣裳C.种植五谷蔬菜D.缫丝纺织
上个世纪末叶,我在人民日报的副刊上读过一篇记者采写的速写《将军诗人李永金》,被飞行员出身的将军诗人李永金的蓝天情怀和诗歌情结深深打动。当时,我顺手在读书笔记上摘抄了文章中让我感动的章节——“李永金将军的更独特之处在于他还是一位诗人,一位已写了千余首诗歌、出版了六本诗集的军旅诗人。无论在战争年代还...