诗词之趣 知小七 涉江而过,芙蓉千朵“读史使人明智,读诗使人灵秀”,诗词蕴含古朴之美,抒情写景,咏今怀古,寄托情志,在匆忙前行中,让人多几分乐趣与自在。 中国诗词文学自古兴盛,从先秦的《诗经》开始,延续几千年,文词意境,变幻万千,让人不住赞叹。自秦汉以来骈文兴盛,汉赋盛行,司马相如、泉涌如斯;魏晋建安飘逸...
赵先生的这个写法正合苏东坡所论:“诗之宗在趣,反常合道为趣。” (《冷斋夜话》)诗以写出趣味为宗旨,无趣不成诗,而趣是由反常合道形成的,看似不正常却又与正常相通,看似无理却又符合常理。“紫燕双双檐下叫,唤来春色送农家。”利用了时间上的巧合,燕子只有春天才来,燕子来了春天也来了,燕子在农家叫唤的...
总决赛上，选手们怀着对诗词和生活的热爱，“乘风好去，长空万里，直下看山河”，将诗与远方诠释得淋漓尽致。最终，“诗意机长”马保利摘得年度总冠军头衔。 节目中，“情景共答题”环节将目光聚焦于远方的星空之上，和古人一起感受银河浩瀚。“外景共答题”环节，选手们跟随点评嘉宾遍寻中国美景，感受大美九州。
我问诗从何处来,爱心从诗自是来。写不停笔因痴迷,诗伴吾行为一生。《诗之题》——题记我喜欢写诗。只有少数人知道。开头是首藏头诗‘我爱写诗’,看出来了没?实不相瞒,此乃小生所作。你可别惊讶,12岁的女子爱写诗?不错,这正是我所喜爱的。我与诗的渊源,那才久远呢。日上三竿为痴笑?切因君郎不知归。
趣“游”经典,“诗”画童年 在今年读书节活动主题的引领下,整整两周时间,同学们都陶醉在经典诗画之中。瞧,今年读书节活动中全新的一项活动吸引了全校同学的注意力,那就是“游诗会”。 在小剧场和篮球馆,一二年级的小弟弟小妹妹们兴奋地交流着自己熟悉的诗人,自信地背诵着耳熟能详的诗句。
教研信息 | 寻古诗之趣,品诗意之韵 寻古诗之趣 品诗意之韵 桐乡市小学语文古诗文研讨活动 一诗一文一世界,一字一联一片情。诗词歌赋源远流长,成就了国学经典的璀璨明珠。凛冽的寒风,未能阻止教育追梦人的脚步。为推进语文课程标...
您的浏览器不支持 video 标签继续观看【人开·诗词大会】品诗词之美 享诗词之趣 比赛在《兰亭集序》的朗诵中缓缓开启。三、四、五三个年级的三十余名学生在悠扬的民乐声中,深情朗诵千年前的名篇,可谓气势磅礴,余音绕梁。 随后,古诗新唱《墨梅》登上了舞...
天趣：自然之灵，意境之远天趣，源于自然，归于天真，是诗词创作中追求的最高境界。它强调的是诗人与自然界的和谐共生，以及在此基础上形成的超然物外、空灵飘逸的艺术风格。古人云：“诗者，天地之心声也。”（刘勰《文心雕龙·原道》）天趣正是这心声中最纯净、最本真的部分。宋代诗人苏轼在其《题西林壁》...
首先是赛前热身,三十五名小选手默写了《闻官军收河南河北》这首诗。现场竞赛环节分三个大版块:必答题、抢答题和风险题。必答题又分为对句题,识别古诗词,主题诗背诵,文学常识,轻松断案,单项选择题六个小版块。这六个小版块有的是由指定同学来回答,有的是由五个同学共同合作。场下是来为同学热情加油、参观学习...
《毛诗正义》中写到:“二《南》之风,实文王之化,而美后妃之德,以夫妇之性,人伦之重,故夫妇正则父子亲,父子亲则君臣敬,是以《诗》者歌其性情。”《诗经》传颂几千年、引用几千年、朝堂不败、闺房不败的主要原因可能就在于它出口是情,入心乃德的原因吧,此不失为《诗经》的趣二。