: 1 . 从个别事物的理解发展到对事物关系的理解。从幼儿对图画和对故事的理解可以看出这种发展趋势。 2. 从主要依靠具体形象来理解发展到开始依靠词的说明来理解。幼儿初期常常依靠具体形象甚至实际行动来理解。 3. 从对事物比较简单的、表面的理解发展到对事物的比较复杂的、深刻的理解。幼儿初期往往只理解事物的表...
试述幼儿理解的发展趋势。从对个别事物的理解,发展到理解事物之间的关系;从主要依靠具体形象来理解,发展到依靠言语说明来理解;从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂
试述幼儿理解的发展趋势。答案:2.(1)从对个别事物的理解,发展到理解事物之间的关系; (2)从主要依靠具体形象来理解,发展到依靠语言说明来理解; (3)从对事物作简单、表面的理解,发展到理解事物较复杂、深刻的含义; (4)从理解与情感密切联系,发展到比较客观的理解; (5)从不理解事物的相对关系,发展到逐渐能理解...
试述幼儿对事物的理解的发展趋势。 暂无答案
1 从个别事物的理解发展到对事物关系的理解。(从幼儿对图画和对故事的理解可以看出这种发展趋势)2从主要依靠具体形象来理解发展到开始依靠词的说明来理解。(幼儿初期常常依靠具体形象甚至实际行动来理解) 3从对事物比较简单的、表面的理解发展到对事物的比较复杂的、深刻的理解。(幼儿初期往往只理解事物的表面现象,难以...
试述幼儿对事物的理解的发展趋势?相关知识点: 试题来源: 解析 答案: 1 从个别事物的理解发展到对事物关系的理解。 (从幼儿对图画和对故事的理解可以 看出这种发展趋势) 2 从主要依靠具体形象来理解发展到开始依靠词的说明来理解。 (幼儿 初期常常依靠具体形象甚至实际行动来理解)...