试说明,为什么在定义物体的辐射力时要加上"半球空间"及"全部波长"的说明?设n=1所以E_0(1-0.4)*0.6%=0.36% 则小孔吸收比为1-0.36%=99.6%又因为n越大,则小孔的吸收比越大,证明完毕。实际物体的辐射特性1.0B0.90.2习题7-16附图习题7-17耐8-15、已知材料AB的光谱发射率s(2)与波长的关系如附图所示,试估...
这表明宇宙是动态的并且是澎涨(而不是收缩)的。这就要求宇宙时间上有一个起点，空间上有一个奇点，这...
假设沪深300指数为3477.94点，现以沪深300指数为标的且到期期限相同的四个沪深300仿真欧式看跌期权信息见下表。 期权合约代码期权合约价格IO1704-P-32003.2IO1704-P-32506.4IO1704-P-33009.6IO1704-P-335010.2可进行如下套利：（）。
5 传热学参考答案 一,名词解释(每小题 5 分,共 20 分) 1,辐射力:物体在单位时间内由单位表面积向半球空间发射的全部波长的辐射能的总量. 2,接触热阻:两个名义上互相接触的固体表面,实际上接触仅发生在一些离散的面积元上, 在未接触的界面之间的间隙中常常充满了空气,热量将以导热的方式穿过这种气隙层. ...
的类型单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病探讨人类遗传病的监测和预防遗传病的监测和预防关注人类基因组计划及其意义人类基因组计划与人体健康说明现代生物进化理论的主要内容1 附件 3 四川省普通高中生物学科 学业水平考试要求及说明 Ⅰ.考试性质 四川省普通高中生物学科学业水平考试是面向全体普通高中学生的达标性...
能综合运用数与运算、空间与图形、统计与概率等相关知识解决 一些简单实际问题。 (三)教材教法 1. 人教版数学课标实验教材结合教学内容,安排了很多的主题图。 知道这些主题图的作用。 2. 一年级(上)在“认识物体和图形”时,先安排认识物体,再安 排认识图形,知道这样安排的依据。 3. 一年级(上)在分类的教学中...
在实验室里,研究人员将枯草杆菌放置在短波紫外线辐射下,其状况类似于火星表面。他们发现,在此状况下,高氯酸镁具有强杀菌性,使得枯草杆菌短短几分钟之内就失去生存能力。研究人员认为,这表明火星不适宜生命存活。以下哪项如果为真,最能加强上述论证?A.枯草杆菌是太空飞船中常见的细菌...
B. 大雾对太阳辐射具有反射作用 C. 大雾改变了太阳辐射的波长 D. 大雾增强了大气逆辐射 查看完整题目与答案 如图甲、乙分别是单克隆抗体制备过程和克隆羊培育过程示意图,请据图回答下列问题。 若不考虑环境因素影响,克隆羊的性状全部像白面绵羊吗?()。原因是() 查看完整题目与答案 下列做法中,最能体现...
定义了物体、物质、质量、能量、力，就能证明宇宙无限。无限的宇宙才是动态的，无限的宇宙没边没界，...