试卷分析报告 1 一、基本情况 本次期中考试共有121人参加,及格率97.52%,其中优生有64人,占52.89%,总分10537分,平均分87.08分。 二、卷面分析 本次试卷共有六大题:我能填、我来判断、我是计算小能手、操作题、写出钟面上的时间、解决问题。各种题型都注重了基础知识的训练,整个试卷体现“数学即生”的理念,让学...
二、试卷分析: 1、根据试题难度和本校学生实际情况预测成绩平均能达80分,分析原因:(1)学生基础知识牢固。(2)学生联系实际问题的.能力较好。 2、教学班分析:抽取:人数84人,总分6455分,平均76.8,及格率96.4%,优秀率44.05%,从成绩分析学生优秀率较低,主要学生对第五题回答不恰当,不能联系实际看来学生实践应用能力...
考试试卷分析15篇考试试卷分析1一、试卷分析:本次期中考试,试题从基础知识,阅读理解,习作等方面对学生的知识、语文素养和能力进行了较全面的检测。基础知识部分紧密联系教材,关注学生学习实际,检验学生知识掌握情况;阅读理解部分体现出灵活性和综合性,全面检测学生的语文素养;习作部分则考查了学生联系语言环境和生活实际...
试卷分析 篇1 一、成绩统计 本次测试,二年级应参考人数为30人,及格人数为29人,及格率95.8%,优秀人数为25人,优秀率81%。 二、试卷的特点 注重基础,测试的题型坚持依据于课本,重点考察学生的基础知识和运用语言的能力。试卷的难易度适中。 三、学生答题情况具体分析 学生卷面书写工整,学生对知识的掌握运用情况比较...
试卷分析报告1 一、试题分析 1、本次考试依据《数学课程标准》,紧扣教材,没有偏题、怪题和死记硬背的题目。 2、既重视考查基础知识,又重视考查理解问题、分析问题和解决问题的能力,体现知识与能力的统一,注意考查基本数学思想和方法以及逻辑思维能力,适当体现对“情感、态度和价值观”的考查。
试卷分析报告1 一、 试卷整体情况分析: 本次试题的覆盖面大,难度比较适中。既考查了最基本的字母教学、单词教学,也考查了基本的句型教学。其中对单词的考查量最大。但本次试题没有听力部分。 第一题:正确抄写英语字母并排序。这道题考察了学生对26个字母的顺序记忆和书写。学生们能按照字母表的顺序正确书写。 第...
小学数学四年级第三单元试卷分析 一、试题分析 本试卷共计五个大题,涵盖了教材中的所学的内容,比较全面地考查了学生的学习情况。本卷在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了学生的技能,较好地体现了新课程的目标体系。试题内容全面,覆盖了教材的所有知识内容。试题又较好地体现了层次性,其中基础题约占...
试卷分析优秀范文1 一、总体分析 本次期末测试卷基本上把握住了教材的资料,难易适度,既注重对学生基础知识的考察(拼音、写字、识字、观察、积累等),又注重对学生各方面潜力的培养,试题活。 二、试卷分析 第一题看拼音写词语,完成较为理想,失分不多。 第二题选取正确的读音,部分学生将呜咽的咽读成了yan,将稚拙...
试卷难度是衡量一张试卷对学生认知能力和知识掌握程度的要求的指标,难度合理的试卷能够准确评估学生的学习状态,并为教师提供针对性的教学改进方案。 二、试卷结构与题型分析 本次试卷共分为四个部分:选择题、填空题、简答题和论述题。试题的难度分布如下: •选择题:难度适中,考察学生对概念和原理的理解。 •填空...
试卷分析报告 1 一、试题分析 这次语文试卷检测的内容全面,难易也适度,重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外适度延伸,能如实反映出学生的实际语文知识掌握情况。试题大致可以分为四部分,第一部分是积累运用,包括默写古诗、看拼音写汉字、选择正确读音、填成语、古诗词填空、根据课文内容填空、课外积累;第二部分...