论学是一种探讨和研究学问、理论或知识体系的过程和方法。它涉及到对知识的获取、整理、分析和评价，旨在深化对某一领域的理解，并为实践提供指导。论学首先是一种系统的学习方法。它要求学习者不仅要掌握具体的知识点，还要理解这些知识之间的内在联系和逻辑关系。通过论学，人们可以构建一个完整的知识体...
解析 【解析】答:核心句是:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,概括起来是:不论人生的哪个时候学习,都会使人聪明多知;学习的越早越好;即活到老学到老。运用修辞手法:比喻排比。考查知识点:文言文阅读思路分析与延伸:译文晋平公对师旷说:“我今年七十岁了,想要学习,恐怕已经晚了。
《论学习》是一本图书，作者是英国作家弗朗西斯·培根，译者是王佐良。作者简介 弗朗西斯·培根(1561---1626)，英国哲学家、作家。代表作有《培根随笔》《新工具》等 。译者简介 王佐良，1916年2月12日生，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。代表作有《他》、《巴黎码头边》、《1948年圣诞》。原...
《师旷论学》主要观点：不要因为年纪大就放弃学习，有志不在年高。要抱着“活到老，学到老”的心态学习，不要因为年老就恐惧学习。只要怀着目标与恒心，信心与决心，即使学得不如少年人快，最终也可以学有所成。师旷劝学的故事 晋平公认为自己已经到了七十岁的年纪了，即使想学习也已经晚了;而晋平公...
辩论学是指彼此用一定理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便取得最后的认识或共同的意辩论学。我国民事诉讼法第12条规定：“民事诉讼当事人有权对争议的问题进行辩论。”并且在第一审普通程序中，将开庭审理作为重心，除附条件的特殊情况外，一般都要公开审理。审判过程中，专门规定了一个阶段称之...
《师旷论学》，出自《说苑》，作者是西汉人刘向（公元前77年~公元前6年，是西汉经学家、目录学家、文学家）。该书说的是人生学无止境，任何时候都应该抓紧学习的道理。原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?"平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰...
虚词：之（代词它，指学习的知识），而（顺承关系，转折关系“可是”）。 通假字：说（通悦，高兴愉快）。 （2）补充： 子：古代对男子的尊称，如称孔子、墨子、老子。《论语》中“子曰”中的“子”都指孔子，也可译为“先生”。 学：指学习礼（包括各种礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御...
壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光，老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛照明时的光亮。师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，还是好得多。师旷论好学的道理:有志不在年高，活到老，学到老。只要有目标，有恒心，有信心，有决定，年纪、性别、身份都是和成功无关的。
弦论(string theory)[1]的发展在物理学中是 比较奇特的.发展弦论的主要目标,是要建立一个 重力的量子理论.除了弦论之外,另一个比较出名 的量子重力理论是Ashtecker的loop gravity.而弦 论和其他理论不同之处,是它也要去统一所有其他 已知的物理. 需要考虑重力场的量子力学的现象其实不 多,目前也没有直接可以与...