3. 实验程序: (1)数字记忆广度测试:被试每次记忆3至12位随机排列的数字,记忆时间为30秒,记录被试能正确复述的数字长度。 (2)汉字记忆广度测试:被试每次记忆6个无关联的汉字,记忆时间为30秒,记录被试能正确复述的汉字数量。 (3)双音节词记忆广度测试:被试每次记忆7个双音节词,记忆时间为30秒,记录被试能正确复述...
从整体上来看,记忆力测试的成绩整体会在一定范围内上下波动,不会有明显的提升。这说明人的记忆力在短时间的训练之中很难改变。 反思: 1.尽量让自己更加专注的做实验,排除外界干扰去做实验,让实验结果更加可靠和科学。 2.实验中多注重劳逸结合,不要一味求成,适当的休息,但时间不宜过长,要注重保持测量时的一定...
六、实验题。 (10分)测试一下大脑的记忆功能【实验目的】通过测试大脑记忆力的实验,体会大脑的记忆功能。【实验材料】橡皮、铅笔、尺子、小刀、课本、三角板、钢笔等同学们非常熟悉的物品。【实验步骤】 (1)可以两人一组,轮流交换测试,做好记录。(2)将实验材料放在桌子上摆成一行,请小组内的一位同学观察20秒后...
这让我认识到动物也有自己的生存能力，不应该掉以轻心。看完这个实验，我想到动物的记忆是多么的多样化。鱼类可以拥有长期的、可遗传的记忆，而黑猩猩的记忆力比人类更强。这让我对动物有了新的认识。以前我以为动物有本能反应，现在我知道它们也有思想和记忆。这也提醒我们要保护动物的生存环境，让它们大展身手。如...
如果小鼠不能快速逃回到安全区，则表明其学习和记忆能力较弱。重复测试（Repeated Testing）：为了进一步验证测试结果的可靠性，可以在不同时间点对小鼠进行多次测试，并记录它们的表现。通过比较不同时间点的测试结果，可以了解小鼠学习和记忆能力的长期效应，以及其对药物或其他治疗方法的反应。小鼠穿梭箱实验中，主要...
随着年龄的增长,宝宝对于记忆的能力和持续时间有所提高。 结论: 通过宝宝记忆测试实验的结果分析,我们可以得出以下结论: 1.时间延长会对宝宝的记忆能力产生负面影响,使其回忆准确率下降。 2.宝宝在记忆不同类别的信息时可能表现出不同的能力水平。 3.宝宝的记忆能力会随着年龄的增长而增强。 进一步研究: 本实验只...
2、测试阶段：将小鼠放置在起点处，所有的臂都是开放的。观察小鼠能否在第一次尝试中找到奖励物品的位置。重复进行测试，以评估小鼠是否已经形成了空间记忆。二、T迷宫实验测试范式：1、学习阶段：将小鼠放置在T形迷宫的起点处。一开始所有的臂都是开放的。当小鼠走到某个臂末端的时候，关闭该臂，防止小鼠再次进入...
设计测试大脑的记忆功能的实验。实验材料橡皮 、 铅笔、 尺子、 小刀、 课本、 三角板、 钢笔等学习用品1.自由结对,两人为一个小组2.一位同学将实验材料放在桌子上摆成一行,请小组内的另一位同学观察20秒后,闭上眼睛实验步骤3.将小刀和钢笔互换位置,请闭眼的同学睁开眼睛,说出是哪两个物品交换了位置4.由一位...
实验名称:记忆力测试游戏实验材料:12个词语、 12样物品图片实验方法:1.用30秒钟时间,记住12个词语,一分钟后试着默写出来;2.用30秒钟时间,记住托盘中的物品,一分钟后写出记住的物品名称科学概念:大脑具有记忆功能,不同人的脑功能强弱不同。 相关知识点: ...
使用BD-Ⅱ-407型记忆广度测试仪(Memory Span Tester),在顺序和逆序两种情况下测被试能记忆的最长数字位数、所用时间、得分和错误次数。多次测量,取平均值。 收集多组数据,分析实验结果, 数据: 答题方式 计位 计分 计时 计错 平均计分 平均计位 被试1 顺答 10 8.00 7:47 14 8.94 11.5 10 8.25 8:00 15...