但是,家长们也不用过于的担心,因为工作记忆能力看似高深,却也是可以通过后天的培养来获得提高的。 有国外的心理学家曾经专门针对那些工作记忆能力差的孩子做过一项实验,并又对这些孩子做出一系列的培训,最后发现孩子们的工作记忆能力果然得到了...
熟练掌握软件操作技巧，如常用快捷键和少见功能点，将极大提升我们的工作效率。此外，可复用的模板，如原型组件、ppt组件、投标模板等，也是我们工作中的得力助手。同时，选择合适的记忆方法，如联想记忆、图像记忆等，将帮助我们更好地记住关键信息和工作细节。初次记忆方法 基于理解去记忆：深入理解要记忆内容的关系、逻...
工作记忆的定义与重要性 工作记忆，亦被称为“短期记忆”，是指个体在脑海中存留信息并对其进行处理、记忆或执行的能力，且这些信息能够在脑海中保持足够长的时间。在工作或生活中，我们经常需要遵循他人的指令，例如在驾驶时，可能会遇到这样的指示：“在停车牌处左转，前行五个街区，在某条街右转，随后左手边的第...
结果就是，孩子需要工作性的系统活动的时候，通常发现孩子有“断层”的时候。工作记忆：是指信息暂时存贮及其与其它更为复杂任务的联合运作，是一个容量有限的系统，用来暂时保持和存储信息，是知觉、长时记忆和动作之间的接口，因此是思维过程的一个基础支撑结构。短时记忆随时间而形成的一个连续系统也就是工作记忆或...
之后，许多心理学家推断存在一个更为复杂的模型，在这一模型中短时记忆作为工作记忆更加主动地运转，并与思维和智力紧密协同工作。在这种观点看来，工作记忆除了在学习过程中暂时保留新信息，还可以从长时记忆中提取言语和视觉信息，并进行暂时性的储存和加工。当我们解决特殊问题和任务的时候，工作记忆就像是便笺式存储...
米亚卡(Miyake)等最近提出工作记忆的执行控 制过程还表现在三个方面: 任务定势转换(task set switching)更新(updating)和抑制(inhibition),即抑制最活跃的行动图 式,选择另外的行动图式加以替代。奥博奥尔(Oberauer,K.)等在结构方程模型分析基础上提出, 工作记忆除了发挥同时性贮 存―加工和监控功能外, 还具有协调(...
8月31日晚20点,南京大学心理系系主任周仁来教授作为脑客中国科研第70位讲者为大家带来主题为《工作记忆训练改善情绪调节的可能性和有效性》的报告。 以下为部分节选直播内容: 大家晚上好,首先和大家介绍一下工作记忆训练。大家可能对这个领域了解的比较多,工作记忆是从60年代,从计算机的研究发展到心理学领域。其中有不...
当告诉别人间隔重复记忆系统让记忆成为一种选择[1]时,人们往往反应相当消极:「背诵知识有什么意义?死知识才不是关键。我想要得到概念性的理解、创造力、艺术性,诸如此类!」 对此的一个回应是指出事实上间隔重复记忆系统可以用来发展概念理解[2]。但记忆知识没有价值的说法也必须认真对待。在此我有些回应: 基本认知...
个体工作记忆容量的差异实际上反映了个体加工控制能力的高低,也就是说工作记忆容量的差异只有在需要控制注意参与的操作任务才可以反映出来。工作记忆容量反映了在面临无关信息干扰时,个体有意识地激活记忆表征,将注意焦点引向并维持在这些表征上的能力。Engle等甚至提出,工作记忆容量就是执行性注意能力(Engle,Tuhlsb, ...
人类在完成复杂认知活动时依赖于暂时存储和认知加工能力以及选择性地处理相关信息的能力，而工作记忆的一个重要功能是控制性注意。鉴于此，研究主要从工作记忆容量及负荷两个方面进行了探讨。一、工作记忆 1、工作记忆容量 现有研究证据表明高负荷条件下出现警报失聪，但研究中并不是所有参与者都会出现失聪现象。出现个体...