走过夏天,前方的路还远,我希望你做一个“幸福的平凡人”! 写于2015年5月3日 如何培养幸福的生活态度,获得幸福的能力? 用学生喜欢的话讲培养幸福的生活态度和能力 《让生命因教育更幸福》 — 姚跃林 著 如何培养幸福的生活态度,获得幸福的能力?本书通过有理想但不理想化的教育主张和实践,告诉你答案。 校长演讲如...
曾经 和所有妈妈们一样 她们也曾因新生命的到来 感到幸福、满足 孩子的一颦一笑 孩子的点滴进步 占满了她们生活的所有 直至 她们发现 自己的孩子 和别人的孩子不一样 整晚的哭泣 无尽的自责 不相信 不接受 …… 所有的负能量 在看到孩子无辜的眼神中 瞬间崩塌 是老天不公吗 不是的 是因为 老天觉得她们太...
5. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。”你认为中学时代最值得我们珍爱、最让我难以忘怀的原因有 ( ) ①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ...
8、什么时光最值得珍爱?是幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。...中学时代最值得珍爱,最让我们难以忘怀的原因是( ) ①、中学时代是人生发展的新阶段,为我们一生奠定基础。2 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3中学时代很漫长。4
浩瀚而宝贵的历史知识,既是人类总结昨天的记录,又是人类把握今天、创造明天的向导。材料一:17世纪40年代王权与自由的斗争中,当王权因冲破传统而否定自由之后,自由也冲破传统而否定王权,王权与自由在战争的激烈冲突中各自走向最极端,这就是革命。--摘编自唐晋主编的《大国崛起》一书材料二:开...
同时,认为“天皇陛下虽为人身,但其本质是神”,因而,“对外国人来讲,能置身于日本天皇陛下的统治之下,是极为幸福的”,“同中国进行的战争,是为了让中国人得到幸福的圣战”。(50)日本人民长期受皇道主义、国家主义教育,养成了一种盲目服从的观念意识。日本广泛鼓吹武士道精神,主张为皇国献身。20世纪20年代以后,这种...
我演讲的高频词是“生命”“教育”“幸福”。如果不尊重生命,如果不能让人更幸福,那么,所有的教育皆可废除!让教育更加尊重生命,让生命因教育更幸福,这既是我的教育理想,也是我40年教师生涯的全部实践。我的演讲,由内是理想的抒发,而外是现实的描绘。我不需要引经据典、旁征博引,只需要我手写我心,率性而为,...
是这美好的中学时代。...中学时代最值得珍爱,最让我们难以忘怀的原因是( )①、中学时代是人生发展的新阶段,为我们一生奠定基础。2 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。3中学时代很漫长。4中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。A、123...
《华东师范大学出版社》是2024年华东师范大学出版社出版的图书。内容简介 《让生命因教育更幸福》围绕“幸福”，汇集厦大附中创校校长姚跃林不同时段开学典礼、毕业典礼上的致辞，分“幸福是人类生命的目的” “怎样带给别人幸福”“做一个‘幸福的平凡人’”三编，谈人生、谈做人、谈立志、谈理想、谈读书，将作者对...