今天老师整理了小学四年级下册数学(小数的加减法)计算专项训练题,可打印! 20.67-1.48=19.19 18.88-16.03=2.85 15.35-9.05=6.3 3.26+20.2=23.46 4.23+1.45=5.68 20.85-13.3=7.55 4.21+12.74=16.95 18.62-17.01=1.61 20.33-17.59=2.74 3.34+...
2、用竖式计算 0.37×2.4= 1.55÷3.8≈ (保留一位小数) 3、递等式计算,能简便的用简便方法计算。 5.5×8.2+1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98 8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.2 4、解方程 1.8x=72 x÷5.4=1.2 x-32.5=...
重量单位计算换算训练：克和千克的换算 参考答案：2千克＝2000克 5千克＝5000克 8千克＝8000克 4千克＝4000克 8000克＝8千克 1000克＝1千克 1千克＝1000克 7千克＝7000克 9000克＝9千克 3000克＝3千克 2000克＝2千克 6千克＝6000克 10千克＝10000克 4000克＝4千克 ...
从最简单的两步计算开始，逐步增加到三步、四步；从单纯的加减法，到加减混合运算；从不带括号的算式，到需要运用括号的复杂算式。这种循序渐进的训练方式能让孩子们在不断成功的基础上建立信心。记得班上有个原本害怕数学的孩子，在经过这样系统的训练后，竟然主动要求挑战更难的题目，这种转变让人欣慰。孩子们在...
提高计算能力的五种训练方法 1.加法、减法、乘法和除法练习：简单的四则运算是提高计算能力的基础。通过进行大量的加法、减法、乘法和除法练习，我们可以提高运算的速度和准确性。可以使用计算器或者手动计算来完成这些练习，但是手动计算可以更好地锻炼我们的脑力和手眼协调能力。2.快速心算练习：快速心算是一个非常实用...
(1)按照上述要求进行计算; (2)每次做5组计算,并记录每组计算所用时间和正确的组数; (3)坚持训练,直至达标。 训练要求: (1)计算时,不能涂改; (2)发现出错,某组计算即刻结束; (3)连续3天全部正确,此项训练达标。 3、算式连连读——20以内减法
中考冲刺：（200道）数学计算专题训练，参考价值高，攻克薄弱点 距离我们中考的时间越来越近了，学生们的复习时间也逐渐变得紧凑了起来，在初中，学生们需要备考的科目比较多，所以学生们的复习效率就不是特别的理想，一是复习的时间不够，二则是方法不是特别的正确，所以效率也就难以提升上去。临近中考，老师为同学们...
计算能力的提高并非与生俱来，而是在长期不断地努力和训练中，总结经验，掌握方法，提高计算水平。在人教版小学二年级数学上册第二单元就学习了与计算相关的知识——100以内的加法和减法，具体分为两位数加、减一位数，两位数加、减两位数，以及进位加法、不进位加法、退位减法和不退位减法。方法多样，容易混淆。为了...
第一大题直接写出得数是一道简单题，第二大题求比值的方法主要有同时乘以或除以一个数，或者用除法的方式计算，比如0.12:0.3，方法一：0.12×100:0.3×100＝12:30=0.4，方法二：0.12:0.3＝0.12÷0.3＝0.4。第三题的方法与第二题的方法有异曲同工之妙，建议在计算过程中养成细心、细致的好习惯...
(1)试计算从司机发现障碍物到汽车完全停下来这个过程的平均速度。 (2)若在高速公路上行驶,车速达到30m/s,刹车距离是在普通公路上的2倍。为了避免追尾事故的发生,两辆汽车之间必须保持多远的安全距离? 9、在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者...