儿童生性好动，把言语教育结合儿童的动作进行也能收到良好效果。五是竞赛式游戏。儿童喜欢表扬，好胜心也很强，因此有些言语活动可放在竞赛中进行。总而言之，儿童言语教育不应停留在传统的教育理论和实践上，而要大胆地更新观念、积极探索行之有效的科学方法，充分发挥言语活动对开发儿童智力、促进儿童全面发展的作用。...
在我们教育孩子的时候，面对不同的问题我们会采取不同的措施,而对于言语上教育孩子来讲，通常父母都会有两种行为：一种是低声的对孩子耐心的讲道理，另一种是用自己的大嗓门去吼孩子。比如家长想让孩子们乖乖的去写作业，或者是做家务之类事情的时候，这两种教育方式哪一种更有效呢？从短期来看，大嗓门似乎更有效。
言语语言发育问题的诊断是非常科学和严谨的,需要家长朋友的积极配合,一起从病因逐一分类排查。排查主要包括语言、发育、行为的测评和各项检查,如下图示: 常见问题举例: 言语流畅性障碍(口吃) 1、口吃的定义 指以音素、音节、词语等层面的...
“棍棒教育”和“言语教育”的背后藏着的是家庭氛围 一般来说，始终选择以棍棒教育来对待孩子的家庭，家庭氛围都较为沉闷、压抑，甚至充斥着家庭暴力，孩子在这种氛围中成长，很难保证孩子不走错道。而选择以言语教育来对待孩子的家庭，家庭氛围通常较为和谐，父母也有着较大的耐心，至少孩子心理不会有太大的负面压力...
哈佛教育学家曾指出，“棍棒”与“言语”教育出来的孩子，性格发展明显不同！1、 人际关系 相较而言，在父母的“棍棒”下成长，言语暴力也好，肢体行为也好，都会对孩子产生较大的影响。这类孩子长大以后，可能学习父母的处理方法，不论对什么事情，都会习惯用“暴力”对待。这种情况下，人际关系势必受到影响，性格较...
在家庭教育中，孩子的言语表达和沟通技能扮演着至关重要的角色。这些技能不仅帮助孩子建立强健的亲子关系，还对他们的社交、学业和心理健康产生深远影响。然而，许多家长常常面对一个共同的问题：孩子不爱说话。孩子的不愿意开口、分享感受和思维，可能令家长感到困惑和焦虑。本文旨在探讨孩子不爱说话的现象，分析其根本...
沟通是人与人之间消息思想及情意交流的过程,人类透过口语文本、身体动作或符号等媒介来进行沟通,当中口语或说话是最直接的沟通方法·当一个人/发讯者、有某一个沟通意图,他会发消息给另外一个人/接收者,而接收者又会发消息来回应,这样一来一往,互相维持反应叫作「双向沟通」·两个人对话就是这个情况 另外有一些...
决定人类能够习得语言的基础和根本影响因素不是后天的学习和教育，而是人类具有先天遗传的语言能力。（二）环境论 盛行于20世纪20至50年代的环境论强调环境和后天的学习对言语获得的决定性作用，认为言语是一种后天获得的行为习惯，是学习的结果。强化理论：儿童的言语是通过操作条件作用获得的。模仿理论：认为儿童语言是...
家长在教育孩子的过程中有时候会不经意地说出一些比较过激的言语。我们可以将之理解为差的语言，差的语言对于孩子来说会造成很多心理方面的伤害。影响亲子关系 家长经常使用贬低式的语言来批评孩子，会让孩子的自尊心受到非常大的伤害。固然很多父母在批评孩子的同时，本意是为了孩子能够改正，但是往往由于情绪难以控制，...
Hi,这里是海纳教育集团——语博士言语教育中心 语博士,“语“你同行 这里没有标签、没有”帽子“,而是共融 语博士言语教育中心是海纳教育集团旗下品牌机构,重点服务于2-12岁有语言障碍、发育迟缓和自闭症的儿童。目前有两个教学中心,分别是龙华中心和福田中心,新中心(横岗中心)在筹建中。