志愿服务作为社会公益性事业的内容，在“三全育人”视域下实践育人体系构建中融入志愿服务，有助于推动社会公益事业的稳定发展，坚持与时俱进的发展原则，打造全员参与、全方位学习、全过程监管的志愿服务体系。大学生是参加志愿服务活动的主体，在实践进程中不断改变学生的思想行为，鼓励学生课余时间参与社会公益事业，培...
笔者认为,单元整体教学视域下的课堂需要重新定位,根据不同课型在单元整体教学中的地位和功能可以分为四种典型的课堂:知识种子课、方法生长课、思维拓展课、整理练习课。 01知识种子课 种子的价值在于孕育与萌芽,因此知识种子课的关键在于本单元新知与相关单元旧知的对接,重...
党的二十大报告指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。只有根植本国、本民族历史文化沃土,马克思主义真理之树才能根深叶茂。”“第二个结合”的提出,是中国共产党对马克思主义中国化时代化的深刻总结,对于推进中国式现代化具有重大的理论价值和...
为了深入追溯人与自然和谐共生现代化的历史脉络,在“两个结合”视域下,可从社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设以及中国特色社会主义新时代三个时期,梳理人与自然和谐共生现代化的历史逻辑,有助于更好地在历史与现实的基础上推进我国生态建设。 (一)社会主义革命与建设时期的生态环境保护。在社会主义初步建设...
铸牢中华民族共同体意识视域下以文化人之道 高校承担着立德树人的根本任务，坚定青年大学生的“五个认同”是其中应有之义。坚定文化自信、铸牢中华民族共同体意识，天然统一于培养担当民族复兴大任时代新人的历史责任和目标取向。习近平总书记多次强调中华文明、中华文化、中华民族之间的内在联系。他指出，要深刻理解把握...
原标题：立德树人视域下新时代高校课程思政的思考与实践 教育是国之大计、党之大计。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这是对全党的要求，也是对全国教育战线的要求。高等院校必须积极推动，紧紧抓住思想政治工作这条“生命线”，协同推进...
以人民为中心视域下的爱国主义教育 作者：中央民干院副研究员 陈辉；中央民干院干部 艾力喀木江·艾海提 新冠肺炎疫情发生以来，全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，上下齐心、坚定信心、攻坚克难、共同抗“疫”，汇聚起打赢疫情防控人民战争的伟力。在这场突如其来的战疫面前，全国各族人民不惧...
在此背景下，为使新型国际关系理念在国际社会更加深入人心，中国除在国际上“行得正、站得直”外，还需进一步改善自己的叙事方式，结合领域维度、地理维度对这一理念的内涵进行更具操作性的清晰定义，增强这一理念的简明度与说服力，具体明确地向国际社会解释中国倡导的新型国际关系究竟“新”在何处以及落实的具体路径...
“两个大局”对全民国防教育提出了新要求 习近平总书记指出：“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”这“两个大局”，既包含着伟大的战略目标，也包含着对国际局势的战略判断。为此，我们应理清“两个大局”视域下全民国防教育的...
都是。1、“视域中”指的是在某一特定的观察或考虑范围内，例如“在当前的视域中，只能看到这个问题的一部分”。2、“视域下”则更强调从某一特定的视角或观点出发来看待问题，例如“从全球视域下来看，这个问题具有更广泛的影响”。