1. 实验动物:蜗牛两只(一种为普通蜗牛,一种为中华蜗牛) 2. 实验工具:解剖镜、剪刀、镊子、解剖盘、解剖针、生理盐水、显微镜、记录本、铅笔 3. 实验材料:小刀、解剖刀、解剖针、剪刀、镊子、解剖盘、生理盐水、显微镜、记录本、铅笔 三、实验步骤 1. 观察蜗牛的外部形态: - 观察蜗牛的壳、头部、触角、足、...
3. 在实验结束后,整理实验数据,撰写实验报告,加深对蜗牛的认识。 第2篇 一、实验目的 1. 了解蜗牛的基本生物学特征。 2. 观察蜗牛的运动方式和生活习性。 3. 学习使用显微镜观察生物的方法。 二、实验时间 2023年X月X日 三、实验地点 学校生物实验室 四、实验材料 1. 蜗牛一只 2. 塑料容器一个 3. 湿土...
观察蜗牛实验报告 观察蜗牛在玻璃片上爬行的图片: 篇三:蜗牛实验报告 蜗牛实验报告 任务1:了解蜗牛。通过网络、书籍等渠道,了解蜗牛的生活特点及相关知识。 1、写一则关于蜗牛的事例。例如,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有2500颗牙齿,而且它的每一颗牙齿都非常锋利。 任务2:观察蜗牛。走进校园、社区、野外观察蜗...
观察蜗牛实验报告 实验日期2016年8月7日实验年级701 实验人员:杨颖 实验名称:观察蜗牛 实验器材:放大镜、蜗牛 实验步骤:把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜观察蜗牛的外形。 2、观察蜗牛的爬行。 3、让蜗牛在灯光下爬行3分钟,然后用书本遮在它上面,使它的 一半身体处于阴影中,观察蜗牛的行动。 4、用铅笔头分别轻触蜗牛...
1. 实验分组:将蜗牛分为A、B两组,每组10只; 2. 实验步骤: a. 将蜗牛放置在录音机旁,调整录音机音量至中等; b. 在录音机上播放不同频率的音源(如:纯音、音乐、环境声等),每组蜗牛分别接受不同频率的音源刺激; c. 观察蜗牛对音源刺激的反应,记录蜗牛的缩壳、爬行、停止等行为; d. 对比两组蜗牛的反应,...
实验步骤: 1. 蜗牛的收集与准备: 在校园花坛中找到了一只蜗牛,将其放入小盒子中,用湿纸巾覆盖,保持蜗牛湿润。 2. 观察蜗牛的外形: 使用放大镜观察蜗牛的外形特征,记录下蜗牛的壳、足、触角等部位。 3. 观察蜗牛的行为习性: 观察蜗牛在玻璃板上的运动轨迹,记录下蜗牛的运动速度、方向等。 4. 感官功能测试: ...
自然探秘兴趣班实验报告 实验周次第六周实验年级自然探秘兴趣班 实验人员: 实验名称:观察蜗牛 实验器材:放大镜、蜗牛 实验步骤:1、把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜观察蜗牛,并在图中标出眼、 口、壳、触角等部分。 2、用书本遮在它上面,使它的一半身体处于阴影中,蜗牛将怎么行 动? 3、用铅笔头分别触蜗牛的触角...
观察蜗牛实验报告 实验日期 2016 年 8 月 7 日 实验年级 701 实验人员: 杨颖 实验名称:观察蜗牛 实验器材:放大镜、蜗牛 实验步骤: 把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜观察蜗牛的外形。 2、观察蜗牛的爬行。 3、让蜗牛在灯光下爬行 3 分钟,然后用书本遮在它上面,使它的一半身体处于阴影中,观察蜗牛的行动。 4、 ...
实验记录:自然探秘兴趣班实验报告实验周次第六周I实验年级自然探秘兴趣班实验人员:实验名称:观察蜗牛实验器材:放大镜、蜗牛实验步骤:1、把蜗牛放在玻璃板上,用放大镜观察蜗牛,并在图中标出眼、口、壳、触角等部分。2、用书本遮在它上面,使它的一半身体处于阴影中,蜗牛将怎么行动?3、用铅笔头分别触蜗牛的触角、足...