@古诗词老师学非探其花,要自拨其根 古诗词老师 “学非探其花,要自拔其根”这句诗出自唐代诗人杜牧的《留诲曹师等诗》。这句话的意思是,学习不能仅仅停留在表面,而是要深入探究事物的根源和本质。 出处与背景: 这句诗出自杜牧的《留诲曹师等诗》,表达了对学习的深刻理解。 诗句解析: “探其花”比喻对知...
学非探其花要自拔其根的意思 “学非探其花,要自拔其根”的意思是学习不能像看花一般,流于表面,而是要寻根究底,深刻领会本质内涵。出自《留诲曹师等诗》,是唐代诗人杜牧创作的一首五言古诗。 原文: 万物有丑好,各一姿状分。 唯人即不尔,学与不学论。 学非探其花,要自拨其根。 孝友与诚实,而不忘尔...
为人 要好学。 “学非探其花,要自拨其根”意思是:学习不是只探求事物外表的花样,要自己把问题的根子 都拔出来就是刨根问底,做学问要深入研究,不能浮于表面。 “孝友与诚实,而不忘尔言”意思是:孝敬父母长辈兄弟姊妹们友爱,就不要忘记你们说过的 承诺语言。 为人要孝顺父母,友爱兄弟,诚实守信。 “根本既...
为人要好学。 “学非探其花,要自拨其根”意思是:学习不是只探求事物外表的花样,要自己把问题的根子都拔出来就是刨根问底,做学问要深入研究,不能浮于表面。 “孝友与诚实,而不忘尔言”意思是:孝敬父母长辈兄弟姊妹们友爱,就不要忘记你们说过的承诺语言。为人要孝顺父母,友爱兄弟,诚实守信。 “根本既深实,...
“探其花”即指仅仅停留在知识的表层,满足于表面的了解和学习。因此,“学非探其花”意味着学习不应该只是浮于表面,追求形式上的掌握。 “要自拨其根”:“根”在这里代表知识的本质和深层次的理解。“拨其根”则是指深入挖掘和探究知识的根源,达到真正的理解和掌握。因此,“要自拨其根”强调了在学习过程中...
为人要好学。“学非探其花,要自拨其根”意思是:学习不是只探求事物外表的花样,要自己把问题的根子都拔出来就是刨根问底,做学问要深入研究,不能浮于表面。“孝友与诚实,而不忘尔言”意思是:孝敬父母长辈兄弟姊妹们友爱,就不要忘记你们说过的承诺语言。为人要孝顺父母,友爱兄弟,诚实守信。“根本既深实,柯叶...
这句话照应前面“学非探其花,要自拨其根”,运用的是比喻的修辞手法,这里用“根本”喻修身立德,用“柯叶”喻事功名位,意思是抓住了学习的根本,才能功名显赫。结合注解,以及结尾两句“念尔无忽此,期以庆吾门”看,这是一位父亲临终之际对儿子的谆谆教诲。“根本既深实,柯叶自滋繁”这一句在结构上起到总结上...
“要自拨其根”出自唐代杜牧的《留诲曹师等诗》。“要自拨其根”全诗《留诲曹师等诗》唐代 杜牧万物有丑好，各一姿状分。唯人即不尔，学与不学论。学非探其花，要自拨其根。孝友与诚实，而不忘尔言。根本既深实，柯叶自滋繁。念尔无忽此，期以庆吾门。作者简介(杜牧)杜牧（公元803－...
学非探其花，要自拨其根，是杜牧在《留诲曹师等诗》中提及的名言。此言意在告诫我们，学习时不能浅尝辄止，而应深入探究事物本质。学习并非单纯地了解表面现象，而是要挖掘问题的根源，理解其深层含义。正如观花者只看花不探其根，学习者若只求知其然，而不知其所以然，则其学识终究浅薄，难以达到...
学非探其花要自拨其根的意思 《学,要寻根》 嘿,大家好呀!今天咱来唠唠“学非探其花要自拨其根”这句话是啥意思。 你看哈,学习就好比是去花园里探索。要是咱就光在那欣赏花儿开得有多艳,闻闻花香,那也就只是表面功夫,根本没触及到本质呀!真正的学习呢,得像个勤劳的小园丁,去把那根给挖出来,搞清楚...