首先,据“西晋末年内迁少数民族分布示意图”并结合所学知识,围绕“人口迁徙与文化交融”这一主题拟定论题,如拟定论题为“人口迁徙促进文化交融”。 其次,围绕提炼的观点“人口迁徙促进文化交融”,结合材料信息及所学知识,进行详细阐述,如角度一:魏晋时期少数民族内迁,促进了少数民族与汉族的文化交融。北魏孝文帝改革,推行...
3.下图为西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图。 该图说明( C )辽水鲜勃河海匈水东洛阳海长安襄阳郡淮水西丹阳郡/S蜀郡水一一政权部族界一今国界长沙郡流民南迁方向鲜卑 羌#匈奴,羯氏 A.北民南迁导致西晋灭亡 B.少数民族开始向内地迁徙 C.民族间交融的趋势加强 D.孝文帝改革利于北方统一 相关知识...
地图背景:两晋之际,统治阶级内乱,少数民族内迁。北方战争频繁,山东、山西成为主战场,而南方社会环境相对稳定。第2题,根据材料并结合所学知识分析。 答案 1.特点:此时期是一个民族大融合的时期。影响:魏晋南北朝时期的民族大融合推动了当...
河套内的南匈奴,建立后汉;匈奴的一个分支羯族建立后赵;东胡的鲜卑人协助汉朝驱逐匈奴有功,因而趁机游牧在匈奴故地。后来,其多个部落趁西晋内乱南侵建立政权,如慕容皝建立前燕,慕容垂建立后燕等。拓跋氏建立元魏,孝文帝积极汉化,转为南北朝对立之局,经过内外激荡与交融,完成中国历史上的一次民族大融合。#中国古代史0 ...
西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图材料二:元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合,大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,逐渐形成一些统称为“回回”的穆斯林少数民族,使伊斯兰教在中国的传播获得了可靠而广泛的群众基础。
【题目】阅读材料,回答问题。材料一:如图西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图洛阳E0国--摘自 《中外历史纲要(上)》材料二:元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了
如图是西晋末年内迁少数民族分布示意图。这一时期人口的流动( ) A. 造成了南北抗衡 B. 加速了江南开发 C. 有利于民族交融 D. 强化了文化认同
阅读材料,完成下列要求。 材料 西晋末年内迁少数民族分布示意图(1)根据材料并结合所学知识,指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。(2)根据材料并结合中国古代和世界近代相关知识,围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰)。
1. 阅读材料,回答问题。 材料一 西晋末年内迁少数民族分布与北方流民南迁示意图 ——摘自《中外历史纲要(上)》 材料二元朝时期,蒙古人的西征和南下,产生了中国历史上前所未有的民族大迁徙和民族大融合,大批东来的信仰伊斯兰教的回回人因此来到中原定居,并与其他民族的人通婚繁衍,逐渐形成一些统称为“回回”的...
材料西晋末年内迁少数民族分布示意图 (1)根据材料并结合所学知识,指出3-6世纪我国民族迁徙的主要特点并简要分析其原因。 (2)根据材料并结合所学知识,围绕“人口迁徙与文化交融”展开论述。(要求:史论结合,论证充分,表述清晰) 2023·湖南长沙·模拟预测查看更多[4] ...