B 本题考查教育的基本要素。教育者是教育活动的设计者、实施者和组织者,是整个教育活动的主导者。教育者是教的主体。而受教育者(被教育者)是教育的对象,是教的客体。受教育者也叫学习者,是学习的主体。因此,教育者和被教育者都是主体,都具有主动性,而并非是主动与被动的关系。 故表述错误。反馈...
三级教育的教育对象都是工人(被教育者) 第一级属于公司级教育(教育者),是建筑公司讲一些有关安全的法律法规的问题; 第二级属于项目级教育(教育者),是项目部讲一些项目上的规章制度; 第三级属于班组级教育(教育者),主要内容就是工地上要注意的具体事项. 相关推荐 1 建筑行业三级安全教育对象是谁,每一级的教...
被申诉人是一般是指受教育者所在的学校或者其他教育机构、学校工作人员以及教师。 这里包含两层含义:一是受教育者对学校或其他教育机构按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人只限于学校及其他教育机构,而不涉及学校负责人;二是学校、学校工作人员、教师侵犯受教育者人身权、财产权等合法权益时,作为被申诉...
父母是孩子的第一监护人,更是第一教育者,母亲之中最受榜样的当属孟母,孟母为了让孟子得到最好的教育,三迁其家,最终让孟子成为了和孔子一样的圣人,也是唯一的一教出两圣。其次便是岳母刺字,让岳飞最终成为了一代将军。从历史的历程我们不免看出第一教育者对于孩子的重要性,历史是最好的镜子,也是最好的讲述者...
我相信，教育者理解了被教育者，教育就实现了。教育者理解被教育者，而不是反过来要求孩子必须理解教育。这个态度，是我们在面对儿童的复杂性的时候，采取的谦卑和倾听的态度，它超越了成人逻辑与儿童状态之间的割裂，也正是光可以照进教育的机会。因此，我或许想找到一所不那么“规矩”和“规范”的幼儿园，也就是...
所以,教你们家一个初中生应该绰绰有余了吧。 「还有,」我接着补充,「我这个人特别有耐心,我表姐刚生的孩子,她自己都带不了,我能给她带一天,也很有爱心,最喜欢孩子了,以前的家教小朋友都称我知心姐姐。」 应该差不多了,家教老师具备这些就够了。 说完,我小心翼翼看着旁边师兄,期待着他的反应。 他目光更柔...
被教唆者如何量刑 2022-01-18 19:48:53 刑事法规咨询 法律分析:刑法中没有专门针对被教唆人犯罪的处罚规定,只是明确规定了教唆他人犯罪的,应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚.教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚.被教唆人犯罪后,依法根据犯罪的事实,犯罪的性质,情节和对于社会的危害程度,根据刑法的有...
教唆者和被教唆者不一定成立共同犯罪。如果被教唆的人事先已有犯意,教唆人的教唆只是加强决意,那么教唆人只能构成帮助犯,成立共同犯罪。如果被教唆的人对所犯的罪并不知情,那么教唆人只能构成间接实行犯,按实行犯论处,被教唆的对象视为“工具”,不构成犯罪,故此处由于缺乏意思联络,不成立共同犯罪。 《刑法》第...
一般情况下教唆犯的认定遵循一定规则,被教唆者成立犯罪时教唆者构成教唆犯,其以多种方法使无犯意或犯意不坚定者按意图实施犯罪。教唆犯成立需主观有教唆故意、客观实施教唆行为。若被教唆者依教唆内容既遂,双方构成共同犯罪,教唆者按在共犯中作用处罚。 1.对于被教唆者实施犯罪超出教唆范围的情况,教唆者对超出部分不...
首先，教育者应当明确意识到，处于成长期的初中学生有很大的可塑性，一时成绩不佳，不意味着今后分数不能提高。即便考试成绩较差，也不意味着就应被打上“差生”的标签。只以考试成绩论高低，是一种偏颇、不理性的教育观念。更重要的是，每个学生都有权在升学考试中以努力争取更好的前途，这一点不应也不能受到...