解:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是: 560÷2=280 答:被减数是280。 考点提示 本题考查加法和减法的关系。 详解 根据题意可知,减法中存在如下关系:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,即560÷2=280,就是被减数。 难点 本题的关键熟练掌握减法算式中各个数量之间的关系。
试题分析:减法中存在如下关系:被减数﹣减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求解.解:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是:560÷2=280;故答案为:280.点评:本题考查的减法算式中各个数量之间的关系;需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍.....
解析 280 提示1:减法中存在如下关系:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求解. 提示2:本题考查的减法算式中各个数量之间的关系;需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍.解:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是: 560÷2=280; 故答案为:280....
【题目】被减数、减数、差的和是560,被减数是 答案 【解析】【答案】280【解析】因为被减数=减数+差,所以 560÷2=280故答案为:280【除法的含义】已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法.【除法算式的组成】在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的商的因数叫做商.被...
解析 280分析:减法中存在如下关系:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,由此求解.解答:被减数+减数+差=被减数×2,所以被减数是:560÷2=280;故答案为:280.点评:本题考查的减法算式中各个数量之间的关系;需要理解被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍....
减法中存在如下关系:(被减数)-(减数)=差;(减数)+差=(被减数),由此可得被减数+减数+差=被减数* 2,由此求解. 被减数是:560÷ 2=280 故答案为:280。 【加法和减法的关系】 加法和减法是互逆运算关系,加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的...
试题来源: 解析 A 【分析】 设差是x,那么根据“减数+差=被减数”,所以被减数就是80+x,根据它们的和是560列出方程解答即可。 【详解】 解:设差是x,那么被减数是x+80,由题意得: (x+80)+80+x=560 2x=400 x=200 差是200。 故答案为:A反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目被减数、减数、差的和是560,被减数是( )。相关知识点: 试题来源: 解析 280 本题考查的是减法计算,被减数=差+减数,被减数、减数和差的和除以2就是被减数,所以,被减数、减数、差的和是560,被减数是:560÷2=280,故答案为:280。反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目被减数、减数、差的和是560,被减数是( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 被减数减数差的和是560 而减数差的和=被减数 所以,2×被减数=560 被减数=560÷2=280 反馈 收藏
因为被减数-减数=差,所以被减数=减数+差,所以被减数+减数+差=被减数+(减数+差)=被减数+被减数=560,所以被减数=560÷2=280。故答案为:280280[2] 本题考查减法的计算。减法运算公式:被减数-减数=差。被减数-减数=差,被减数和减数同时减少30,差不变,还是262。故答案为:262262...