融入古诗文教学，引导学生树立正确的价值观念 古诗文是小学语文教学的重要组成部分，是学习和传承中华优秀传统文化的重要载体。学生通过学习这些优秀的古诗文，不但能提高语言赏析能力、思辨能力，更能感受传承一代代中国人的高尚情操和对祖国山河的热爱。比如，学习苏轼的《题西林壁》时，教师可以让学生感悟跳出思维局限、...
作为一名教育工作者,我有幸参与到融入式教学的实践中,通过一段时间的摸索和实践,我对这种教学模式有了更深刻的认识和理解。以下是我对融入式教学的心得体会。 二、融入式教学的优势 1.激发学生学习兴趣 融入式教学将学科知识与生活实践相结合,使学生在轻松愉快的氛围中学习,从而激发他们的学习兴趣。这种教学模式有...
在这个信息化和全球化的时代，高校课程教学必须与时俱进，紧跟时代发展的脚步。因此，将中华优秀传统文化融入高校课程教学，对于弘扬中华文化、提高学生的文化素养具有重要作用。探讨中华优秀传统文化融入高校课程教学的路径，在高校教育中发挥传统文化的独特价值和作用，为培养具有中国特色和国际视野的优秀人才做出贡献。中华...
2023年教育部等八部门印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》）提出，要健全读书长效机制，将青少年学生读书行动与教育教学有机结合。学校教育教学是落实读书《方案》的重要载体，需要关注主题阅读与全面阅读相结合的实施方式，形成阅读指导与阅读实践的良好互动，关注学校阅读资源的建设和读书行动的特色...
据了解，上海不断深化课程思政和学科德育改革创新，努力将社会主义核心价值观融入学科教学全过程。走进江南造船，触摸大国重器的历史脉搏；与一线工作者对话，复旦大学3700多名2023级本科生与改革亲历者和专业人士近距离互动，从“全校共上一门课”到“全社会上一门课”。钱学森之子钱永刚开展“大思政课”现场教学。(...
将体验融入教学已经是很多教育工作者的想法, 体验与教学效果有着直接且重要的关系。 一、体验是一个不可替代的过程 心理学研究表明:人对事物的领悟认知程度直接取决于外界事物对人大脑所产生的刺激程度, 这种刺激个体之间有差异, 且对刺激的体验不可被别的个体所替代。这就说明, 同一件事物, 不同的人的体验也...
推动社会主义核心价值观融入中小学课堂教学，用社会主义核心价值观武装学生的头脑，具有重要而深远的意义。但从现实情况来看，社会主义核心价值观在“三进”过程中还存在一些问题，突出体现在四个方面：一是多数课堂的教学目标设计还停留在知识和技能层面，较少关注学生情感、态度、价值观的引导和培养；二是教学内容以点状的...
在新课标理念的指导下,课堂教学需要发生相应的变革,以更好地适应新时代的教育要求。本文将探讨如何将新课标理念融入课堂教学,并从以下几个方面进行阐述:一、以学生为中心的教学理念新课标强调以学生为中心的教学理念,注重学生的全面发展。在课堂教学中,教师应该关注学生的需求和特点,激发...
学校发展，教师成长是“第一要务”。学校要发挥引擎与助推双重作用，既要重视群体的通识教育，又要注重个体的特色培养，促进教师团队的优质、特色、专业发展。山东省青州市海岱学校是县域内的优质校，究其根本，就是我们在教师团队建设上用心、用力，从五个方面把教师发展融入了教育教学工作的日常。策略一：“幸福文化...
作为一名一线教师，将思政教育融入到日常教学中是一项非常重要的任务。以下是从六个方面入手的建议，帮助您在教学中加入思政教育。一、深入挖掘课程思政元素 您需要深入挖掘课程中的思政元素。在备课过程中，不仅要关注知识点和技能点的讲解，还要思考如何将这些内容与思政教育相结合。例如，在语文课上讲解古代文学时，...