蚂蚁和蝈蝈中班教案反思1 教学目标: 1、能有感情地朗读课文;学会本课2个生字。 2、培养学生看图说话能力以及有感情朗读课文的能力。 3、感受蚂蚁搬粮食的辛劳,懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活的道理。 教学重点: 能有感情的朗读课文,学会本课生字。 教学难点: 1、指导学生用“有的……有的……”口头造句。
中班蚂蚁和蝈蝈教学反思篇一 课程标准指出语文教学应激发学生的学习兴趣,重视培养学生自主学习意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,勉励学生选择适合自己的学习方式。我在教学《蚂蚁和蝈蝈》这一课时,第一步就是激趣:通过现代教育的多媒体手段展示全课文的动态画片,设置了新异的情境,达到声光同...
《蚂蚁和蝈蝈》优秀教学反思 篇1 《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。全文共分三个自然段告诉我们,只辛勤劳动,才能换来幸福的生活。文中的对比也很鲜明:有两种动物不同生活方式的对比,有季节特点的对比,也有两种动物不同命运结局的对比...
百度知道文章聚合采集软件I-uni蚂蚁和蝈蝈教学反思蚂蚁和蝈蝈教学反思中班2017蚂蚁和蝈蝈教学反思苏教版国标本一年级下册中的课文《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故亊,讲的是蚂蚁由二辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由二懒惰而又冷又饿,再也神气丌起来了。全文共分三个自然段告诉我们,叧有辛勤劳动,才能换来并福的生活。本文...
《蚂蚁和蝈蝈》教学反思一 《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比,也有蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对比之中,含讽刺于描写之内,两种昆虫、两种结局,说明了只有勤劳的人才能拥有幸福。
蚂蚁和蝈蝈中班教案反思 这篇课文是一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。故事告诉我们,只有辛勤劳动才能换来幸福生活。 在教学这一课时,我主要从以下方面入手: 第一、采用直观教学,激励学生主动学习。直观教学生动、形象,有助于学生直接感受和理解语言,在...
蚂蚁和蝈蝈中班教案活动反思 苏教版第二册第二十课《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以平安过冬,蝈蝈由于懈怠而又冷又饿,再也神气不起来了。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比,也有蝈蝈自身前后情况的对比。寓褒贬于对比之中,含讽刺于描写之内。两种昆虫,两种结局,说明只有辛勤劳动才略换来幸福...
教学反思: 这篇课文是一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了。故事告诉我们,只有辛勤劳动才能换来幸福生活。 在教学这一课时,我主要从以下方面入手: 第一、采用直观教学,激励学生主动学习。直观教学生动、形象,有助于学生直接感受和理解语言,在教学中,我充分...
多媒体课件的运用,从课文和学生的实际需要出发,有效突出重点、解决难点,提高了学习效率,也使我们的课堂充满生机。 《蚂蚁和蝈蝈》教学反思4 经过多次磨讲《蚂蚁和蝈蝈》,坐下来想想,还有很多的地方值得去反思,让自己从中找出不足之处,以在以后的教学中便改进。 一、“三步导学”引领整个课堂。 整堂课围绕“三步...