一、虚拟社区简介 1、概念 虚拟社区：一群主要藉由计算机网络彼此沟通的人们,他们彼此有某种程度的认识、分享某种程度的知识和信息、在很大程度上如同对待朋友般彼此关怀,从而所形成的团体。最尔算早德机的(网R关h络e于彼in虚g此o拟l沟e)社做通区出的(,人V他ir们将tu,a其他lc定们om义彼m为此u“n有it一...
从社区、虚拟社区到社交网络社会理论的变迁一、本文概述随着信息技术的飞速发展,人们的社交模式与习惯经历了从社区到虚拟社区,再到社交网络社会的深刻变迁。这一变迁不仅仅是技术进步的产物,更是社会理论发展和社会结构变化的体现。本文旨在探讨这一变迁过程中,社区、虚拟社区和社交网络社会理论的演变及其背后的社会、心理...
1、 浅谈涉入理论与虚拟社区知识共享行为研究 徐国靖摘 要 当下对虚拟社区的研究广泛而深入,通过涉入理论解构虚拟社区用户行为的研究也正逐渐引起国内外学者的关注,本文通过回顾虚拟社区的研究现状,结合涉入理论在网络情境中最近的研究成果,指出虚拟社区涉入、信任机制、自我效能和知识共享之间的关系,并对这些关系做出了...
模型中各因素进行合理阐释和说明,并提出了网民在使用过以百度贴吧为代表的网络虚拟社区所能获得的满足类型,最后本文借鉴弗洛伊德精神分析相关理论,就网民对虚拟社区的"使用与满足"行为进行理性思考,指出了百度贴吧用户线上行为是基于一种无意识的沉迷,概括了虚拟世界的满足对现实生活的种种影响,讨论了虚拟人格与现实人格...
为丰富虚拟社区中知识贡献影响因素的理论成果,本书对顾客参与虚拟社区的心理和行为进行探索性研究。首先,对国内外有关领域的相关研究进行回顾,本书介绍了虚拟社区的概念、作用及挑战,并对顾客在虚拟社区中产生的虚拟社区感、承诺等心理状态和知识贡献这一个体行为进行了综述,发现现有研究不足主要表现在:缺乏对虚拟社区情...
《教育虚拟社区生态交往的理论与实践》是2011年中国海洋大学出版社出版的图书，作者是胡凡刚。内容介绍 《教育虚拟社区生态交往的理论与实践》系统分析了影响教育虚拟社区生态交往的不同因素，进一步丰富和验证了教育虚拟社区生态交往的基本原理，也提出了促进教育虚拟社区生态交往有效进行的构想模型，即应主要从三个层面来...
摘要:本文首先尝试从工具性与规范性两个研究视角对虚拟社区中交往互动的动因进行初步分析,然后用理性行动理论分析框架对交往互动的动因进行理性合理性的分析。最后得出结论:在虚拟社区中(1)交往互动的本质动因是情感资源;(2)由情感资源驱动的交往互动属于理性行动。
教育虚拟社区交往理论模型与层级塔 胡凡刚 �曲阜师范大学信息技术与传播学院�山东日照������� 摘要�基于已有研究基础和教育虚拟社区交往实践�本文提出了教育虚拟社区交往模型和交往层级塔�揭示了 教育虚拟社区交往的本质涵义与结构和教育虚拟社区交往中不同层面的交互过程�阐释了教育虚拟社...
基于社会资本理论的虚拟社区感对用户忠诚度的影响研究 互联网产业的快速发展在丰富人们日常生活的同时也在为用户提供便利,尤其是虚拟社区的出现及发展。目前,存在各种类型的虚拟社区,但成功运营的虚拟社区却非常少,大多数... 张玉红 - 北京邮电大学 被引量: 1发表: 2015年 虚拟社区社会资本对消费者线上冲动性购买行...