1.写出下列词语的近义词。 茂盛——() 横七竖八——() 2.把下面的句子改写成转述句。 他高兴地告诉啄木鸟、猴子和松鼠:“我发现我有鼻子……” 3.为了让森林变得更加茂盛,小动物们都做了哪些工作? 4.这篇童话让你明白了什么道理? 答案 【关键点提示】 1.茂盛:形容草木长得茂...
(1)从文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。 荒凉——() 责任——() 丢失——() (2)画“”的句子运用了比喻的修辞手法,把“思想”比喻成,把“句子”比喻成。这样比喻,生动地写出了读书的感受,那就是 。 答案 【答案】 1.荒芜 汲取 遗失 2.一只捕食的野兽 草丛 文字中隐含着...
1.写出下列词语的近义词。 茂盛——() 横七竖八——() 2.把下面的句子改写成转述句。 他高兴地告诉啄木鸟、猴子和松鼠:“我发现我有鼻子……” 3.为了让森林变得更加茂盛,小动物们都做了哪些工作? 4.这篇童话让你明白了什么道理? 答案 1.旺盛 乱七八糟 2.他高兴地告诉啄木鸟...
1.从文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。 荒凉——() 吸收——() 丢失——() 责任——() 2.画“——”的句子运用了比喻的修辞手法,把“思想”比喻成,把“句子”比喻成。这样比喻,生动地写出了文字的魅力,那就是。 3.“有的书很厚,但内容很薄;有的书很薄,但内容很厚。...
1.从文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。 荒凉——( )吸收——( ) 丢失——( ) 2.在括号里填上合适的词语。 ( )的身体 ( )的文字 ( )的天地 ( )的原野 ( )的思想 ( )的家园 3.画“___”的句子运用了比喻的修辞手法,把“思想”比喻成___,把“句子”比喻成___...
1.从文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。 荒凉——() 吸收——() 丢失——() 责任——() 2.画“ ”的句子运用了比喻的修辞手法,把“思想”比喻成 ,把“句子”比喻成 。这样比喻,生动地写出了文字的魅力,那就是 。 3.“有的书很厚,但内容很薄;有的书很薄,但内容很...
从文中找出下面词语的近义词,并写在括号里。 荒凉——() 吸收——() 丢失——() 责任——() 画“——”的句子运用了比喻的修辞手法,把“思想”比喻成,把“句子”比喻成。这样比喻,生动地写出了文字的魅力,那就是。 “有的书很厚,但内容很薄;有的书很薄,但内容很厚。”你是如何...
故近义词为:遗失。责任:职责、应尽的义务。故近义词为:职责。(2)本道题考查了学生对比喻的修辞手法的理解。阅读句子:思想在句子中穿行,如一只捕食的野兽潜行在草丛里。从这句话可知,把“思想”比喻成“一只捕食的野兽”。把“句子”比喻成“草丛”,这样比喻生动地写出了文字的魅力,那就...
故近义词为:遗失。责任:职责、应尽的义务。故近义词为:职责。(2)本道题考查了学生对比喻的修辞手法的理解。阅读句子:思想在句子中穿行,如一只捕食的野兽潜行在草丛里。从这句话可知,把“思想”比喻成“一只捕食的野兽”。把“句子”比喻成“草丛”,这样比喻生动地写出了文字的魅力,那就...
故近义词为:遗失。责任:职责、应尽的义务。故近义词为:职责。(2)本道题考查了学生对比喻的修辞手法的理解。阅读句子:思想在句子中穿行,如一只捕食的野兽潜行在草丛里。从这句话可知,把“思想”比喻成“一只捕食的野兽”。把“句子”比喻成“草丛”,这样比喻生动地写出了文字的魅力,那就是...