《教学革命——蔡林森与先学后教》学习心得 蔡林森,是一位传奇人物;洋思,创造了教育奇迹。我们学蔡林森,学洋思,该主要学什么? 1、学习蔡林森校长爱教育、能吃苦、会创新的精神。蔡校长用自己亲身的经历告诉我们,只有不怕吃苦,敢吃苦,才能做别人做不到的事。吃苦才能学会学习,吃苦才能当好教师,吃苦才能建成名校,吃苦...
我校对蔡林森“先学后教,当堂训练”教学模式进行深入的学习,让我深深感受到“真实、有序、紧张”的课堂教学。 下面我主要从环节、优点和注意事项等三个方面来谈一下体会。 (一)“先学后教,当堂训练”的教学模式的环节 “先学后教,当堂训练”的教学模式的环节主要有...
其目的不是机械的遵循这个时间规定而在于真正理解新的教学模式的意义在于能根据学情活用变通创新教学模式以保证学生有足够的时间学和练让每一个学生都能参与进来促进了学生的整体提高这样学生就会学得主动学得轻松学得带劲就会增强自信心和成就感 读《教学革命——蔡林森与先学后教》有感 读《教学革命——蔡林森与先...
我想,蔡林森肯定不这样认为,他发明创发先学后教,完全颠覆了传统教学的模式,以一种全新的姿态呈现在实践中的课堂。 “先学后教,当堂训练”的有效性。当老师们还在会“减负”与“提质”纠结的时候,“先学后教,当堂训练”的教学方法已然为我们提供了减负与提质并行的轨道。这种教学法唤醒每个学生的自我改变、主动...
《教学革命：蔡林森与先学后教》这本书让我对教育的理念有了全新的认识，同时也深化了我对教育实践的理解。书中详细介绍的“先学后教，当堂训练”教学模式，不仅是一种教学方法上的革新，更是一次对传统教育观念的彻底颠覆和革命。蔡林森校长通过几十年的教学实践，提出了将学习的主动权还给学生的教学...
蔡林森如此,魏书生如此,我们每一位教师更须如此。 教学之法有人会因为学无止境,教无定法而一脸茫然,但蔡林森却化繁为简,将所有方法都简化在一个中心阵地——课堂的四十五分钟,四十五分钟教法的高低差别,可谓天地之别。 现在普遍教法是,教师先领悟知识点,再直接讲给学生听,教师先教,学生后学。 这样虽好,但也会...
蔡林森先学后教教学心得体会(共6篇)篇:蔡林森先学后习“蔡林森教学法及其思想解读”心得体会这周我认真阅读了《蔡林森教学法及其思想解读》,对洋思中学和河南永威学校所实践的“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式有了更深一步的了解。“先学后教,当堂训练”打造了洋思和永威。“先学后教”的可贵之处,在于让学生...
“蔡林森教学法及其思想解读”心得体会 这周我认真阅读了《蔡林森教学法及其思想解读》,对 洋思中学和河南永威学校所实践的“先学后教,当堂训练”的课 堂教学模式有了更深一步的了解。 “先学后教,当堂训练”打造了洋思和永威。“先学后教” 的可贵之处,在于让学生走在教的前头,让学生先探索,发 现问题,然后...
摘要:“教是为了不教”一直是本人在教学进程中试探并付之于行动的方式。通过读《教学 革命——蔡林森与先学后教》并结合实际教学,本人感觉要实现“教是为了不教”要从备课 中做好引导,以学为主;在课堂中给学生尽可能多的自主,制造踊跃学习的气氛;在反思中 提炼体会。 关键词:备课 上课 反思 《教学革命——蔡...