蒙氏教育法究其实质，就是对幼儿教育内容、教师角色等的创新，来实现其教育目的，可以说是幼儿创造教育的典范.术语特点 蒙特梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。蒙氏教室 蒙氏教室是一个...
蒙氏教育通过具体的练习,如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习(语言、数学、科学)等,形成健全人格的基础。 蒙氏教育的核心特点是尊重儿童的敏感期,激发儿童潜能,并在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力。蒙氏教育环境被视为孩子的老师,旨在创造一个以...
蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙特梭利(Maria Montessori , 1870~1952)的名字命名的一种教育方法,出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。 蒙特梭利是一位伟大的医学家、人类学家、教育学家,获得过多次诺贝尔奖提名。...
蒙氏教育为了解决这一矛盾，针对不同的敏感期设计出了大量的教具，让孩子通过沉浸式“玩玩具”，解锁技能，满足敏感期的兴趣。而这，也是蒙氏教育被诟病的地方。虽然蒙氏教育已有百年历史，目前在国内还是争议不断。支持的，认为孩子的童年只有一次，要快乐成长和学习；反对的，认为蒙氏教育胜在“玩具”多，只是在玩，...
蒙台梭利教具，是由20世纪意大利著名教育家、蒙台梭利教育法的创始人——玛丽亚·蒙台梭利依据其教育思想所发明设计。在我国，因为翻译的不同，导致蒙台梭利教具还有其它名称，如：蒙特梭利教具、蒙特梭瑞教具；也有人简称它为蒙氏教具。主要内容 蒙台梭利教具主要分6大领域，感官教育教具、数学教育教具、语言教育教具、科学...
蒙氏数学，是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材，把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中。适用年龄是3-8岁。简介 蒙氏数学把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习（涂画、剪切、粘贴）等，就潜移默化地理解了数学...
一般称蒙氏教师为启导员，他必须对孩子的心灵世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展状况了如指掌，才能提供孩子适时、适性地协助与指导。完全人格的培养 蒙氏教育的最终目的是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格。尊重孩子的成长步调 蒙氏教育要求教师根据儿童发展的进程，对不同...
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