《蒙娜丽莎之约》这篇课文以一个小学生的视角,描述了他和父亲在纽约大都会艺术博物馆欣赏列奥纳多·达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》的经历。 课文通过细腻的描绘,展现了《蒙娜丽莎》的魅力所在。作者着重刻画了画中女子的微笑和眼神,以及画面的背景和光影效果,使读者能够感受到这幅画的神秘和深邃。 同时,课文也传达出对艺...
(1) 蒙娜丽莎的神态、身姿、外表和背景。 (2) 蒙娜丽莎给人们带来了心灵的震撼,留下了永恒的印象。 【解析】 从第1自然段中的“她的脸部、颈部和双手”、她的衣服、“她身后的背景”和“她的身姿”等重点词语和句子可以看出主要描写的是蒙娜丽莎的神态、身姿、外表和背景。 (3).【答案】 看想 现实 现实 艺...
1. 历史价值 《蒙娜丽莎》是达·芬奇的肖像画杰作，体现了资本主义上升时期城市有产阶级妇女的形象。画作采用独特的笔法，塑造了人物丰富的内心感情和美丽的外形，特别是眼角唇边等关键部位的处理，展现出神秘莫测的微笑。达·芬奇在人文主义思想影响下，通过正面胸像构图和透视技巧，使画作更加端庄稳重。这...
蒙娜丽莎之约课文 蒙娜丽莎之约的阅读答案 篇一 《蒙娜丽莎之约》用生动的语言,向我们细致地展现了达芬奇的精湛画技和他天才的想象力。先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏《蒙娜丽莎》的心情和此画来纽约展出的原因;接着作者用细腻的笔触、传神的语言介绍了《蒙娜丽莎》画像,具体介绍了画的尺寸大小,人物...
3、蒙娜丽莎的魅力如同璀璨的明珠，震撼着每一个观众的心灵。4、课文详细介绍了蒙娜丽莎画像的各个方面，尺寸大小，人物外形，以及她面部的细微表情和神秘微笑。5、她的坐姿优雅，双手交叠，背景幽深，引人入胜。6、蒙娜丽莎之约是她的纽约展出，吸引了无数观众前来欣赏。7、蒙娜丽莎的神秘美丽，留下了永...
1.《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期画家列奥纳多·达·芬奇所绘制的丽莎·乔宫多的肖像画。2.这幅画作现由法国政府保存在巴黎的卢浮宫，供公众欣赏。3.《蒙娜丽莎》同样也是电影、歌曲和剧本的名称。4.这幅画作是达·芬奇艺术成就的代表，成功地描绘了一位资本主义上升时期城市有产阶级妇女的形象。5.画中...
1.“我”与同伴到纽约欣赏《蒙娜丽莎之约》.这幅画是世上著名的作品之一,但前来观看的人超出了“我”的想象. 蒙娜丽莎的样子恬静宜人,在她的表情中亲切但又悲伤,淡淡的微笑中又有几分矜持.达芬奇那天才的想象令人敬佩.蒙娜丽莎的姿势大方端庄,仿佛蕴含着山峦、石桥、河流的神秘感.“我”只是在她面前停留了几分钟...
27 * 蒙娜丽莎之约 我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。 一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在做什么。它们猜得到吗?大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。听说美法两国多次交涉,她才能暂时离开巴黎的卢...
《蒙娜丽莎之约》课文原文 奥数网整理了关于小学语文课文《蒙娜丽莎之约》的课文原文,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。 我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着。 一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在做什么。它们猜...