《7》常用茶具六：茶盂茶盂，也是干泡法流行后，被大家想起来的一个重要茶具。因为干泡法必须时刻保持桌面的整洁度，不能像湿泡法那样，随意地在茶盘上泼洒茶汤。故而，茶盂的存在，就是用来盛放废弃的液体。如洗茶具的水，凉掉的茶汤，喝到杯底的残渣，以及喝完的茶渣，都可以统一收纳到茶盂里。喝茶结束后，再...
本文扩展阅读:现代人所说的“茶具”主要指茶壶、茶杯、茶勺等这类饮茶器具。 第二篇:幼儿园大班科学教案《工具》及教学反思 《大班科学教案《工具》含反思》这是优秀的大班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标: 1.了解生活中经常接触的一些工具,感知工具与人们的关系。 2.学习正确使用卷笔刀、...
1.教学重点 制茶具工艺要点:如陶土的揉制技巧,保证茶具的质地均匀;塑形时的力度掌控,使茶具形状规整;装饰手法的运用,像刻画、上色等要恰到好处。 茶礼文化内涵:了解茶礼中蕴含的尊敬、谦逊等文化意义,明白不同场合茶礼的差异。 2.教学难点 学生理解与实践:理解制茶具过程中一些较为抽象的工艺概念,并在实践中精准运...
茶具课件教学课件.pptx,茶具PPT课件 CATALOGUE目录茶具的种类茶具的材质茶具的选购与使用茶具的文化内涵茶具的发展趋势与未来展望 01茶具的种类 总结词细腻典雅,用途广泛详细描述瓷器茶具是中国茶文化中重要的组成部分,其质地细腻、造型典雅,既可以用于泡茶,也可以作为
第2课制茶具明茶礼教学设计2024—2025学年岭南美版(2024)初中美术七年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容教材章节:第2课制茶具明茶礼 内容:本课主要引导学生了解中国传统茶文化,通过学习制茶具和茶礼的相关知识,培养学生的审美能力和动手能力。课程内容包括:了解中国茶文化的起源和发展,认识不同类型的...
大班科学教案茶具教案及教学反思一、教案概述 1.1 教学目的本次科学教学以“茶具”为主题,旨在让学生通过观察、实践和探究,认知茶具的种类、材质和使用方法,了解中国茶文化。 1.2 教学内容茶具的种类、材质和使用方法;茶文化的知识普及。 1.3 教学重难点茶具的种类和使用方法。 1.4 教学时间 1节课,持续40分钟。二、...
通过学习,让幼儿了解茶具的基本组成部分,掌握简单的泡茶方法,培养幼儿的观察力、动手操作能力和生活自理能力。 二、教学目标 1. 让幼儿能够认识并说出茶具的名称,了解茶具的基本组成部分。 2. 培养幼儿动手操作能力,学会简单的泡茶方法。 3. 培养幼儿的观察力,发现生活中茶具的多样性。 三、教学难点与重点 重点:让...
通过本章学习,让幼儿了解茶具的起源、种类、用途以及基本的使用方法,培养幼儿的生活自理能力,激发对传统文化的兴趣。 二、教学目标 1. 了解茶具的起源、种类、用途及基本使用方法。 2. 培养幼儿的观察、表达、动手操作能力。 三、教学难点与重点 教学难点:茶具的种类及使用方法。 教学重点:让幼儿通过观察、实践,...
1. 洗茶具：将茶壶、茶杯、茶海、茶漏等茶具用温水清洗干净。2. 准备茶叶：根据个人口味，选择合适的茶叶，并将茶叶置于小杯或茶托上备用。3. 烧水：根据所选茶叶的品种和冲泡温度不同，选择适宜的水温烧水。4. 泡茶：根据不同的茶叶，泡发时间和茶壶、杯等具体情况略有不同，大致步骤如下：- 将...