英语说课稿1 一、说教材 1、教材的地位和作用 本课是新标准英语三年级起点第四册第五模块的第一单元说课稿,本单元真实地通过 同学之间的比较,让同学很好地理解比较级的句型用法。要求学生掌握than、 old、young、strong 等词,并能运用HeShe is +比较级+than……句型进行教学 活动。通过使用图片、多媒体课件及创...
英语说课稿范文1 一、英语说课讲稿的要素及撰写方法 与其他学科一样,英语说课讲稿也包括五个要素:说教材、说教法、说学法、说教学程序、说板书设计。 (一)说教材 说教材要对教材所在的知识系统做简要分析,通过分析某课教学内容在整个教材体系中的作用,以及本课教学内容与学生先前掌握的知识和将要学习的知识的联系,...
英语优秀说课稿 1 一、说教学目标 1、能听、说、认读五个短语:sweep the floor, cook the meals, water the flowers, clean the bedroom and empty the trash、 2、初步了解句型:what can you do? I can… 3、重点是:有关家务的五个短语。 二、说教学过程 1、导入 热身时我是以谈话方式导入,从第二...
英语说课稿 1 Good afternoon, ladies and gentlemen. I will present my teaching plan of An Exciting Job from Unit 5 Book6. My presentation includethe following sixparts:analysis of the teaching material, teaching aims, key pointsand difficulties, the teaching & learningmethods, teaching procedures ...
英语说课稿 篇1 8B Unit 3 Online Travel Reading Around the world in eight hours Good afternoon, everyone. Now I’ll say junior Oxford English 8B Unit 3 Reading Part A. Around the World in Eight Hours. I’ll prepare to say the lesson from three parts. ...
英语说课稿 1 一.说教材 1. 教材内容 本节课主要学习食物和饮料的单词和相关句型,并通过完成一个puzzle,让学生学会运用(Maria)likes…的 句型,通过学习初步领会第三人称单数动词和第一人称单数动词的区别,同时通过课文重点句子的学习,进一步提高学生听,说,读,写的综合语言运用能力。在教学中用食物和卡片进行呈现,...
英语说课稿 篇1 一、说教学内容 今天我说课的内容是PEP小学英语三年级下册Unit 4 My family 二、说教材 本节课是在学生对外貌描述表达及相关句型基础上进行的对话教学。通过学习John与妈妈之间对话,理解句型“I have a new friend.”,“What’s his name? His name is…”,并能加以运用。 三、说教学目标 ...
英语说课稿(优秀6篇) 英文说课稿篇一 一、说教材分析 二、说教学策略 新课程强调从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径达到发展学生对语言的综合运用能力。为了到达教学目标,落实教学重点、化解教学难点,本堂课借助flash:do you have any hobbies?
英语说课稿 1 我说课的内容是牛津小学英语教材3B Unit 8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“What would you like?”进行询问。能听懂会说a hot dog,a pie,a bar of choolate,a sandwich。本课时的教学内容为用“What about…?”进行征询意见。