我们带幼儿散步时,看到一些有趣的事物教幼儿用英语来说,进而培养幼儿敢说、会说英语的习惯。 英语教学教案 3 教材分析: 1、 本模块学习用how many和how much问数量多少,并会表演在商场购物的简单会话。 2、 学生对可数名词和不可数名词认识可能有困难,应详细讲清。 学情分析: 1、农村小学英语基础差,学生程度...
以下是小编为大家收集的英语教学教案,欢迎阅读与收藏。 英语教学教案1 教学目标: 1. 巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。 2. 学习交际用语的表达Can you? Yes, I can. No, I cant. 重点难点: 学习交际用语的表达Can you? Yes, I can. No, I cant. 教学准备: 光盘,单词卡片 教学过程: 一、热身(...
英语优秀教学教案1 Teaching goals 1 Target language a. Key words achieve, achievement, condition, welfare, institute, connection, campaign, organization, specialist, behave, behavior, worthwhile, nest, observe, observation, respect, argue, entertainment, inspire, support, devote …… to b. Key senten...
1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练,在游戏活动中学习并掌握英语字母:“D”、英语单词:“Dog”的正确发音及译义,理解短语:“Stand Up, please. Sit down, please.”的实际译义 2、激发幼儿用英语进行对话的欲望 活动准备: 准备手偶Melody、Doo Doo、Co Co等手偶,Cat卡片、C字母卡各一张、录音...
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的英语教学教案,欢迎大家分享。 英语教学教案1 《Apple and Bear》 教学目标 让小朋友学会字母AB 及代表单词(Apple and Bear ),并能在早上用"...
小学英语教学教案 篇1 一.设计思路: 牛津小学英语开始试用至今,从开始不知道从哪个板块开始下手的无所适从,到自己慢慢的摸索,和从各路专家名师那里学来的各种招数,也可以从难以突破的A部分对话开始一个单元的教学,甚至敢在自己心里偷偷的说A是最容易上了,因为似乎已经有了一个固定的模式可以套在各种话题的单元里...
小学英语教学教案 篇1 一、教材分析 1.语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。在起始阶段采用“全身动作反应法”,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。 2.注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。如Let’s find out /Let’s ch...
英语教学教案1 活动名称:corn and peanut 活动目标: 1. 学习单词 corn and peanut 2. 学习句型 I like··· 3. 通过玩游戏复习单词,培养幼儿说英语的兴趣。 活动准备: 大花生一个,里面装满了熟的小花生,玉米粒若干,魔箱一个,一串花生,一串玉米,大箱子做成的熊花生玉米的.图片若干放在屋子里 活动过程:...
新教材是由中国妇女出版社出版的托福幼儿英语,其内容丰富,每个单元内的教学内容联系紧凑,内容由易而难,层层深入,教材还配套有光碟、律动碟,丰富了教学用具。 二、因材施教 我们常说,教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。幼儿是被教的主体。因此,了解和分析幼儿的情况,有针对地教对...
英语口语教学教案 篇1 一、教学目标: 1、语言知识目标:1)认读句子:We’re going to go to Hainantomorrow.I’m going to swim in thesea.I’m going to visit mygrandpa.2)认读单词:children, tomorrow, from,China, swim, sea短语:by plane, getup ...