《语言学习理论》力求从第二语言习得和心理语 言学的角度探讨语言学习的规律,分析影响外语学习的各种因素, 讨论这些理论对教学实践的指导意义。《英语学习策略》从理论的 角度探讨了学习策略的概念问题、论述了学习策略的重要意义以 及不同的分类方式,并从实践的角度对如何培养和发展学生的学 习策略提出了具有指导性...
英语学习策略是一本由程晓堂编著的实用指南，它深入探讨了理论与实践的结合。该书由外语教学与研究出版社出版，其ISBN号码为9787560028521，于2002年8月1日首次发行，是一本单次修订的版本，共177页。此书采用平装形式，开本为大32开，适合英语专项训练的学习者使用，内容丰富，旨在帮助读者从理论层面深入理...
研究英语学习策略并在英语教学中渗透学习策略的训练是当今英语教师面临的一项重要任务。教会学生如何学习已成为英语教学的重要内容之一。 《英语学习策略:从理论到实践》第1-3章,主要介绍英语学习策略研究的背景、学习策略和定义和分类等;第4-9章分别介绍词汇学习、语法学习的策略以及听、说、读写四项语言技能训练的学习...
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《英语学习策略：从理论到实践》是2002年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是程晓堂。内容简介 《英语学习策略：从理论到实践》第1-3章，主要介绍英语学习策略研究的背景、学习策略和定义和分类等；第4-9章分别介绍词汇学习、语法学习的策略以及听、说、读写四项语言技能训练的学习策略；第10-11章专门介绍学习...