(1)公园里五颜六色的花儿争先恐后地开了。(2)何为问李老师,钱在后者心目中是不是最重要的。(3)难道一个民族应该忘记历史、忘记英雄吗?(4)这个地方小得连一只蚂蚁都容不下。 (1)【扩句】通过补充地点状语"公园里"、颜色定语"五颜六色"和状态状语"争先恐后"共三处扩展,符合至少两处的扩写要求。(2)...
扩句。(1)花儿开了。(2)天上下着雨。 相关知识点: 试题来源: 解析 (1)娇嫩的红色玫瑰在清晨的阳光下静静绽放。(2)阴沉的天空中密密麻麻的雨点伴随着呼啸的狂风倾泻而下。 扩句需保留原句主谓结构,通过五感修饰法补全细节:1.首句扩展步骤:-加性状(视觉):紧扣"花儿"延伸出"娇嫩的红色玫瑰"-加状态(触觉):...
花儿开了扩句 答案示例：1、在阳光明媚的早上，花园里千姿百态的花儿都争相绽放了。2、春天的手一拂过，花朵儿就千姿百态的开了让人不胜喜爱。3、娇艳欲滴的花儿们在春天争先恐后地开满了整个花园。4、春天草原上芬芳四溢，美丽的花儿全开了，迎来蝴蝶翩翩起舞。5、在一个晚上，含苞待放的花儿都悄悄地盛开了。6...
花儿开了扩句可以试试以下几种方式: 鲜艳的花儿在春天争先恐后地开了。这种扩句方式强调了花儿的鲜艳和春天的生机,适合用于描述春天的景象。 一朵朵美丽的花儿争先恐后地开了。这种方式突出了花儿的美丽和争先恐后的开放状态,适合用于表达花儿的竞争和美丽。 五颜六色的花儿在春光中尽情盛开。这种扩句方式描绘了花儿...
【解析】答:满园含苞欲放的花儿如孩子的笑脸般绽放开了。考查知识点:扩写句子思路分析及延伸:扩句:就是通过添加词语把简单的句子,扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道,一般句子会包括主要成分,即:谁(或什么)、干什么(或怎么样或是什么)。如果在主要成分上添加附加成分,对原来的句子加以修饰、限制或补充,就是...
原句“花儿开了”包含“主体(花儿)+动作(开了)”基础框架。扩句需细化主体的状态(五颜六色强调颜色多样性)、附加环境(温暖的春风中暗示季节与环境条件)、补充动作程度(竞相绽放强化花的繁茂与动态感)。通过叠加定语、状语,使画面具备色彩、温度、空间张力的多层次意象,达成扩句目标。反馈...
1、在阳光明媚的早晨，花园里的花儿竞相开放，展现出它们的千姿百态。2、春天的脚步一经轻抚，花朵便如千姿百态的艺术品般绽放，吸引了无数的喜爱。3、春天的到来让花园变成了一片色彩斑斓的海洋，花儿们争相开放，宛如一场盛大的舞会。4、草原上，花香弥漫，春天里的花儿全面盛开，迎来了翩翩起舞的蝴蝶...
【解析】 1.春天来,各种各样的花儿都开了(扩句) 2.今晚天空月圆如镜,多美的夜景啊!(修改病句) 3.你遇见的老师中又让你特别难忘的事吗?选一件 最难忘的是,写一段话. 最难忘老师适时适度地提醒我们认真学习.当我们 在考试前后放松了对自己的要求时,在我们因一些 课外事情忘记了自己的使命时,老师都会以不同...
百度试题 结果1 题目1. 花儿开了。(扩句)_ 相关知识点: 试题来源: 解析 答:美丽的花儿悄悄地开了。考查知识点:句子的使用思路分析与延伸:(什么样的)花儿(怎么样地)开了。回答提出的问题,即添加合适的修饰、限制词语。 反馈 收藏