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我认为，如果能帮助学生理解音准、节奏、节拍，并能将其迁移运用到其他舞曲的学习和鉴赏中，这节课的育人价值就体现出来了。在艺术课堂上，否定“双基”是不对的，只重视“双基”也是不对的。我们需要挖掘艺术“双基”的育人价值，将其与儿童的审美经验结合起来，让学生既能掌握艺术知识与技能，又能得到艺术的浸润。
1.坚持以美育人；2.重视艺术体验；3.突出课程综合。三、课程目标 艺术学课程要培养学生的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。四、课程内容 艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏曲）、影视（含数字媒体艺术）5个学科，以艺术实践为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容，构建一体化...
市民黄女士从事钢琴教育培训行业已多年，对于此次艺术课程“扩容”，她说：“我觉得是非常必要的，孩子的学习不仅仅指的是语文数学等文化课，艺术学习更能提升孩子的精神层次，作为艺术培训从业者来说，当然是希望孩子能更多地感受艺术。我想，对于每一位艺术培训从业者来说，这都是一个好消息。”但黄女士也坦言，目前...
以落实核心素养为主线,引导学生参与各类艺术活动,感受美、欣赏美、表现美、创造美,丰富审美体验,学习和领会中华民族艺术精髓,了解世界文化多样性。 (2)重视艺术体验“重视学生在学习过程中的艺术感知和情感体验,激发学生参与艺术活动的兴趣和热情,使学生在欣赏、表现、创造、联系/融合的过程中形成丰富、健康的审美情趣;...
摄影课-如何拍出好照片 本次课程主要讲授如何鉴赏好照片,授课老师王岩,中国摄影家协会会员、中国文艺志愿者协会会员,现任江西省摄影家协会副主席。 少儿语言表演 该课程主要是为了纠正孩子的普通话正确发音,并通过训练加强孩子语言能力,让孩子自信清晰的表达,提高阅读能力...
美术课 以绘画为主，激发孩子们与生俱来的艺术天赋。通过强烈的色彩空间布置和充满趣味的色彩认知和尽情涂鸦中感觉形、感觉色、感觉美。感知线、形、色的神奇美感。音乐课 音乐是一种独特的艺术形式，它能够触动人的心灵，激发情感共鸣。学生在音乐表演中可以感受到音乐的力量和魅力，从而培养出对音乐的热爱和欣赏...
美术课最基本的好处之一，特别是对幼儿来说，是提高精细和粗大运动技能。因为有许多不同类型的艺术——从绘画到雕塑再到素描——需要各种工具和技术。对于许多年幼的孩子来说，在使用和发展他们的小肌肉来正确握持和使用物体方面确实存在困难。艺术课教孩子们如何正确地握住画笔、铅笔或记号笔，并在玩粘土的同时锻炼...