艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要 ,正所谓“师其心而不师其迹”。填入横线处的
艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要___,正所谓“师其心而不师其迹”。填入横线处的
艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要___,正所谓“师其心而不师其迹”。 填入横线处的词语最恰当的一项是: A.推陈出新 B.博采众长 C.精益求精 D.另辟蹊径 【正确答案】:D 【解析】第一步,分析语境。根据空前的“破我者...
艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要,正所谓“师其心而不师其迹”。填入横线处的词语最恰当的一项是()。 搜标题 搜题干 搜选项 单项选择题 A. 推陈出新 B. 博采众长...
艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要[u][/u],正所谓“师其心而不师其迹”。 填入横线处的词语最恰当的一项是()。A.推陈出新B.博采众长C.精益求精D.另辟蹊径的答案是什么.用刷刷题APP,拍
D解析:根据“不能···要”和后文“正所谓”可知,横线处所填内容应与“单纯摹仿老师的作品”构成语义相反,且与后文“师其心而不师其迹”构成解释类对应,即在原有内容摹仿的基础上有自己的创新风格,D项“另辟蹊径”指另外开辟一条路,比喻另创一种新风格或新方法,符合文意,当选。A项“推陈出新”指除去...
艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要___,正所谓“师其心而不师其迹”。 填入横线处的词语最恰当的一项是: A.推陈出新 B.博采众长 C.精益求精 D.另辟蹊径 【正确答案...
搜索智能精选 题目 艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要___,正所谓“师其心而不师其迹”。 填入画横线部分最恰当的一项是: A、推陈出新 B、博采众长 C、精益求精 D、另辟蹊径 答案D ...
艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要,正所谓“师其心而不师其迹”。 填入横线处的词语最恰当的一项是( )。 A、推陈出新 B、博采众长 C、精益求精 D、另辟蹊径答案D ...
题目 艺术大师吴昌硕曾说,“学我,不能全像我。化我者生,破我者进,似我者死!”学生不能简单摹仿老师的作品,自己的作品要___,正所谓“师其心而不师其迹”。 填入横线处的词语最恰当的一项是()。 A.推陈出新B.博采众长C.精益求精D.另辟蹊径 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏 ...