自由教育,自由教育是由亚里士多德总结的古希腊教育传统。它是指对自由公民所施行的,强调通过自由技艺的学习进行非功利的思辩和求知,从而免除无知愚昧,获得各种能力全面完美的发展,以及身心和谐自由状态的教育。
自由教育 一、施特劳斯对自由教育的定义 自由教育（LiberalEducation）是西方教育史上的一种教育观点和教育理想。最早提出这一概念的是亚里士多德，随着历史的发展，不同时代赋予其不同的内涵。在《什么是自由教育》一文中，施特劳斯对自由教育作了概念性的界定：自由教育是在文化之中或朝向文化的教育，他的...
然而我们仍不难发现世界各国的高等教育的实践中都有自由教育的影子,大学的天性具有自由教育的倾向,使得学界在为解决日益突出的高等教育根本性问题的过程中,溯及自由教育的本原以及呼唤自由教育的回归成为了时代的选择。 一、自由教育的源始 在西方教育史中,自由教育是大学教育思想和实践的主要方向之一,对大学的教育思想...
自由教育 相关知识点: 试题来源: 解析 是一个不断发展的概念。在古希腊时代,亚里士多德最早提出自由教育的思想。自由教育是指“自由人”的教育,即适合于“自由人”兴趣、需要和职责的教育,因此是“精英教育”而非“大众教育”,是一般“博雅教育”,而非“职业教育”。
自由教育名词解释 自由教育,是一种把学习脱离了传统固定课程安排中的一种教育模式,由学习者通过自身的努力,根据其个人的学习要求,自主选择指定的学习内容和学习方式,努力实现学习目标。 自由教育是一种以学习者为主导、进行自主学习的教育模式。它不再局限于固定的学习内容和学习方法,以创新的教育方式,让学习者根据...
因此,自由教育的核心价值应该被重新挖掘,让其精神回归当今高等教育实践,以启发和昭示现在及未来高等教育的发展方向。 ▲朱玉山 一、自由教育的历史演进 自由教育发轫于古希腊,在公元4世纪由雅典哲学家亚里士多德首先提出,他的自由教育思想主要体现在《政治学》《伦理学》等著作中。他在《政治学》中指出:“父辈对于...
自由教育是大众文化的解毒剂,它针对的是大众文化的腐蚀性影响,及其固有的只生产"没有精神的专家和没有心肝的纵欲者"的倾向。自由教育是我们促使大众民主提升为原初意义上的民主所凭借的梯子。自由教育是在民主的大众社会中建立一种贵族制的必要努力。自由教育呼唤着大众民主中那些有耳能听的成员,向他们呼唤人的卓越。
什么是自由教育? 利奥•施特劳斯 著 王立秋 译 自由教育是在文化中(进行)的教育或者朝向文化的教育。自由教育的最终产品是一个文化的人。“文化(cultura)”主要的含义是农业:对土壤及其产物的栽培,对土壤的照顾,根据土壤的本性/自然来改进它。“文化”的衍生义以及在今天的主要含义,是对心智的栽培,根据心智的本性...
自由教育是一剂抗毒剂(counterpoison),用来医治大众文化,医治大众文化的腐蚀性影响,医治大众文化的固有倾向,即倾向于仅仅生产“缺乏精神或眼界的专家和缺乏热心的享乐者”。 自由教育是一种阶梯,我们用它来试着从大众民主制上升到原初意义上的民主制。自由教育是一种必要的努力,即努力建立一种内在于民主大众社会的贤...