解析 D A选项“说服教育”通过外部引导提高道德认知,不涉及自我调控;B选项“榜样示范”依赖外部榜样影响,非自我驱动;C选项“品德评价”属外部反馈机制,强调他人评价;D选项“自我教育”强调个体主动进行自我反思、体验和控制,直接对应题干关键词。反馈 收藏
题干中提到的“自我认识、自我体验和自我控制”均属于心理学中“自我意识”的核心组成部分。选项B“社会认知”主要指个体对他人及社会关系的认知,与题干中“自我”的描述无关;选项C“社会适应”涉及个体适应社会环境的能力,与题干内容无直接关联;选项D“社会情感”强调情感层面的社会性发展,而非“自我意识”的结构...
首先,自我认识是个体对自己的内在和外在特征的认识和评价,包括自我观察、自我分析和自我评价等方面。它是自我意识的基础,为自我体验和自我控制提供了认知前提。通过自我认识,个体能够了解自己的优点和不足,形成自我概念,并据此调整自己的行为和态度。 其次,自我体验是个体在自我认识的基础上产生的情感体验,包括自尊、自信...
自我意识指的是个体对自己的心理思维及行为活动的内容、过程及结果的自我体验、自我认识自我调节。自我意识一般包括两个方面:一个是主体的我,即对自己身心活动的觉察,比如性格、能力和行为等;另一个是客体的我,即被觉察到的我,是个体在生活中作为客体被自我和他人所认
(1)青少年自我认识的发展特点 自我概念和自我评价是自我认识的两个重要方面,自我概念是个体对自身的连续性,同一性的认识,即对个体的整体性认识。(名词解释) 自我概念的形成 ①首先表现为青少年对自身的外貌极为关注,并会因某些不甚令个人满意的外貌特点而产生极度焦虑。 ②其次,青少年对自己的学业___和学习能力也...
D.解析:自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识。包括三个组成部分:自我意识(认识)、自我体验(情感)、自我监控(意志)。 答案:D 解析:自我意识自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识,由自我认识、自我体验和自我控制三个子系统构成。故选D。结果...
自我意识敏感期从1-2岁就开始萌芽了,2-3岁表现最明显。自我意识敏感期主要包括四个方面:自我认识、自我情绪体验、自我所有权意识、自我控制。一、孩子自我意识敏感期的表现:1、总是喜欢说“不”孩子并不是真的不想,而是通过这种表达,建立“我”的概念,此时不要和孩子较真。2、不愿意分享,对物品所有权很执着这...
从形式上进行分类,自我意识分为自我认识、自我体验和自我控制三种形式。 ()A.正确B.错误的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具
自我认识是自我意识的核心,是自我体验和自我调节的基础;自我体验是在自我评价的基础上,个体对评价的结果是否符合自己的需要、期望产生的一种情感体验;自我控制是在自我评价的指导和自我体验的推动下,个体对自己心理活动和行为的自觉而有目的的调整。自我认识、自我体验和自我控制的有机统一便形成个体完整的自我。 [判断...
从形式上看,自我意识分为:自我认识(认知)、自我体验(情感)和自我调控(意志)。自我概念和自我评价是自我认识中最主要的方面。自尊是自我体验中最主要的方面。自我控制和自我教